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EDUCACIÓN ALIMENTARIA NUTRICIONAL EDUCACION ALIMENTARIA EDUCACION…

- - - - EL QUESO TAMBIÉN NO SE LE DA AL NIÑO POR LA CREENCIA QUE TARDA EN HABLAR
        
        TAMBIEN NO LE DAN EL PLATANO PORQUE PRODUCE CARIES
    - - LA EDUCACIÓN JUEGA UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN LA MODIFICACIÓN DE HÁBITOS NEGATIVOS Y REFUERZOS DE HÁBITOS POSITIVOS
- - - - CONFIRMAR QUE LA EDUCACIÓN FORMAL Y LA EDUCACIÓN NO FORMAL SON COMPONENTES DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS PAISES
    - - CONSIDERAR QUE LA EDUCACION DEBE PROYECTARSE HACIA TODOS LOS INDIVIDUOS
        
        RECONOCER QUE LA EDUCACION ALIMENTARIA NUTRICIONAL, DEBE PROMOVER LA PARTICIPACION ACTIVA Y ORGANIZADA PARA LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS
        
        AFIRMAR QUE LA EDUCACION COMPONENTE DE TODO PLAN DE ALIMENTACION Y NUTRICION
    - - CONSIDERAR A LA EDUCACIÓN COMO UN PROCESO ACTIVO Y REFLEXIVO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
- - - - OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA NUTRICIONAL :check:
        
        CONTRIBUIR A MEJORAR LA SALUD Y LA NUTRICION DEL INDIVIDUO, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
      - LOGRAR QUE CADA HABITANTE DE UN PAIS IDENTIFIQUE Y TOME CONCIENCIA DE LA SITUACION ALIMENTARIA NUTRICIONAL DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD
      - INVESTIGAR SOBRE LA RELACION ENTRE LA SALUD Y LA NUTRICION Y MOTIVAR HACIA LA UTILIZACION DE RECURSOS Y SERVICIOS LOCALES DISPONIBLES
- - - - CAUSAS INMEDIATAS O DIRECTAS
        
        CAUSAS SUBDISCENTES
        
        CAUSAS FUNDAMENTALES
    - - EL SUBSISTEMA Y DISPONIBILIDAD DE ALIMENTOS
        
        EL SUBSISTEMA PROCESAMIENTO Y DISTRIBUCION
        
        EL SUBSISTEMA DE CONSUMO Y APROVECHAMIENTO DE LOS ALIMENTOS
- - - - DISTRIBUCION FAMILIAR Y PROCESAMIENTO A NIVEL FAMILIAR
        
        EDUCACION Y CONSUMO DE ALIMENTOS
        
        ROL DE EDUCACION EN EL MEJORAMIENTO DE LOS HABITOS ALIMENTARIOS, AGENTE DE CAMBIO Y ROL DEL NUTRICIONISTA COMO EDUCADOR