Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

เชาวน์ปัญญา และความถนัด (2) : การวัดเชาวน์ปัญญาและความถนัด - Coggle Diagram

- - - - ประเมินเชาวน์ปัญญาทั่วไป
      - องค์ประกอบ g ตามแนวคิดของ Spearman
- - - - ฉบับมาตรฐาน
        
        บุคคลอายุ 6 ปี - กลุ่มผู้ใหญ่
      - ฉบับสี
        
        กลุ่มอายุ 7-11 ปี กลุ่มคนปัญญาอ่อน และคนแก่
      - ฉบับก้าวหน้า
        
        อายุ 11 ปีขึ้นไป
- - - - ความจำขณะทำงานเป็นกระบวนการทางปัญญาด้านหนึ่งที่เป็นพื้นฐานของเชาวน์ปัญญา
      - ประเมินความสามารถของบุคคลในการเก็บข้อมูลในความจำ ขณะทำงานทางปัญญาโดยทันทีทันใด
    - - ประเมินกระบวนการทางปัญญา ที่เชื่อว่าเป็นพื้นฐานของเชาวน์ปัญญา และมีความสัมพันธ์กับพื้นที่บางส่วนในสมอง
        
        การวางแผน
        
        การคงความใส่ใจ
        
        การผสานสารสนเทศ
        
        การลำดับสารสนเทศ
      - ทดสอบเป็นรายบุคคล
    - - ประเมินกระบวนการทางปัญญา
        
        ความจำขณะทำงาน
        
        ความเร็วในการประมวลสารสนเทศ
        
        ความสามารถในการเรียนง่าย ๆ
        
        กฎเกณฑ์ง่าย ๆ ในการจัดประเภทข้อมูล
      - ใช้กับผู้ใหญ่อายุ 18-30 ปี
  - - - Sensorimotor stage
        
        ให้เด็กทารกหาสิ่งของที่ถูกซ่อนไว้
      - Preoperational stage
        
        ทดสอบการยึดตนเป็นศูนย์กลาง (egocentric)
      - Concrete operational stage
        
        วัดความสามารถในการคิดเชิงอนุรักษ์เป็นหลัก
      - Formal operational stage
        
        มุ่งทดสอบการคิดเชิงวิทยาศาสตร์
  - - - ทราบเกี่ยวกับศักยภาพในการเรียนรู้ของผู้เรียนแต่ละคนขณะกระทำกิจกรรมทางปัญญา ณ เวลาหนึ่ง
      - LPAD
      - S-CPT
  - - - ความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์
      - ความสามารถด้านการสร้างสรรค์
      - ความสามารถด้านการปฏิบัติ
      - ประเมินเนื้อหา 3 ด้าน
        
        ภาษา
        
        ปริมาณ
        
        รูปภาพ