Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

文章講義の書評, 書評 (序論, 本論, 結論) - Coggle Diagram

- - - - 前提：誰かに翻訳していることを意識する。「書く」という意識ではなにも生まれない。
        
        リズム
        
        構成（順番が変わってもOKだが、必ず３つを入れる）
        
        書く段落の構成
        
        理由
        
        事実
        
        とにかく詳細に。科学的根拠に限らず日常にもヒントがある
        
        主張
        
        なぜ書くか（人を動かすこと）を意識する
        
        3段構造にすると、伝わる文章になる
        
        導入、本篇、結末
        
        読者目線で書く
        
        他人事ではない、自分事。読者に寄り添う。
        
        読後感を設計する
        
        目から鱗（ええー！）、背中を押す（そうそう）、情報収集（なるほど）
- - - - 音楽を例える。
  - - - 書きやすくなる！
  - - - 読まれないのに書くのなら、意味がない
        
        「あのとき」の自分
        
        読者はあのときの自分である。
        
        たった一人に向けて書く
        
        書きやすいし、共感も得られる
        
        例：ラブソング
        
        日専門的な人に向けて書くと結果的に万人受け
      - 読者を意識する