Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ ๓ หลักการบริหารและพัฒนาองค์การ - Coggle Diagram

- - - - เป็นระบบการบริหารงานบุคคลที่ตรงข้ามกับระบบ
        คุณธรรม ส่วนใหญ่จะยึดถือหลักพวกพ้อง เครือญาติ หรือมีผู้อุปการะ
    - - หลักความเสมอภาค (equality of opportunity) เช่น ให้สิทธิสมัครสอบได้ทุกคน
      - หลักความสามารถ (Competency) เช่น คัดเลือกผู้ที่มีความสามารถสูงไว้บรรจุก่อน
      - หลักความมั่นคง (Security of tenure) เช่น ถ้าไม่กระทำผิดวินัยจะไม่ลงโทษ จะให้อยู่ในองค์การจนกว่าจะเกษียณอายุ
      - หลักการเป็นกลางทางการเมือง (Political neutrality) เช่น ห้ามข้าราชการเป็นกรรมการบริหารพรรคการเมือง
  - - - 1.กำหนดนโยบายการสรรหา (Recruiting Policies) โดยนำข้อสรุปจากการวิเคราะห์งานมากำหนดคุณสมบัติบุคลากรที่ต้องการ รวมทั้งเงินเดือน/ค่าจ้าง
      - 2.กำหนดแหล่งสรรหาบุคลากร (Source of recruitment)
        
        ภายในหน่วยงาน (In Sourcing)
        เช่น การโยกย้าย การใช้ระบบอาวุโส
        
        ภายนอกองค์การ (Out Sourcing)
        เช่น ผู้ประกอบอาชีพอิสระ หน่วยงานของรัฐ
    - - การฝึกอบรมทางด้านความรู้ (Knowledge Skill)
      - การฝึกอบรมทางด้านเทคนิค (Technical Skill)
      - การฝึกอบรมทางด้านมนุษยสัมพันธ์(Human Skill )
      - การฝึกอบรมทางด้านความคิด (Conceptual Skill)
    - - แรงจูงใจภายใน
        
        เกิดจากความทะเยอทะยาน ในความต้องการก้าวหน้าในอาชีพ
        
        ความสนใจ ที่ต้องการให้งานสำเร็จภายในเวลารวดเร็ว
        
        มีความคาดหวัง คำชมเชย หรือ บำเหน็จรางวัล
      - แรงจูงใจภายนอก
        
        ความมั่นคงต่อการทำงานและโอกาสก้าวหน้าในอาชีพ
        
        เงินเดือน
        
        สถานที่ทำงานมีสิ่งอำนวยความสะดวก มั่งคง
        ปลอดภัยผู้ร่วมงาน
        
        มีอิสระในการทำงาน การแสดงความคิดเห็น
        คำติชม รางวัล การทำโทษ
    - - มีหลักการพิจารณา ๒ ส่วน
        
        การประเมินคุณลักษณะของผู้ปฏิบัติงาน เช่น ความร่วมมือในการทำงาน ความสามัคคี
        
        การประเมินผลการปฏิบัติงานทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ
      - วิธีการประเมินผลการปฏิบัติงาน
        
        Self-Appraisal การประเมินตนเอง
        
        Management by objectiveยึดเป้าหมายที่กำหนดเป็นเกณฑ์
        
        Psychological Appraisal/Competency Appraisal การประเมินผลเชิงจิตวิทยา มักใช้กับองค์กรขนาดใหญ่
        
        Assessment Centers ศูนย์ประเมิน ใช้การประเมินหลายรูปแบบและมีผู้ประเมินหลายคน