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CONDUCTISMO (Propuesta (Aprovechar mas el tiempo de la instrucción…
CONDUCTISMO
Propuesta
Aprovechar mas el tiempo de la instrucción
Mas eficacia cuando:
Docentes presentan el material en pequeños pasos
Aprendices responden de manera activa en lugar de escuchar pasivamente
Profesores dan retroalimentación inmediatamente después de las respuestas de los estudiantes
Alumnos van aprendiendo el material a su propio ritmo
Tiempo de aprendizaje
Las variables ambientales afectan el aprendizaje Carrol (1963,1965)
Tiempo necesario para aprender
Calidad de la instrucción
Tiempo dedicado al aprendizaje
Objetivos conductuales
Enunciados claros de los resultados que se esperan de la instrucción
Generales o especifivos
° Aprendizaje de dominio
°Instrucción programada
°Contrato por contigencias
Verbal o escrito, no conductas generales, académicos y no académicos
Skinner
Demasiado control aversivo
Se trabaja y estudia por miedo al castigo, no porque se disfrute
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