Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1.1 การส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็ก (นโยบายการสร้างเสริมสุขภาพเด็ก…
1.1 การส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็ก
บทบาทพยาบาลในการสร้างเสริมสุขภาพเด็ก
เป็นตัวกลางประสานระหว่างกลุ่มผลประโยชน์เพื่อเป้าหมายสุขภาพ
ส่งเสริมให้บิดามารดาดูแลสุขภาพของเด็กอย่างเต็มความสามารถ
เป็นปากเสียงให้กับประชาชนในเรื่องสุขภาพ
พัฒนาคุณภาพงานบริการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับครอบครัว
สนับสนุนจัดกิจกรรมของครอบครัวในการพัฒนาชุมชน
สร้างความเข้าใจให้บิดาเลี้ยงดูบุตรอย่างเหมาะสมตามความต้องการของเด็ก
รณรงค์เรื่องครอบครัวศึกษา สร้างความเข้าใจผ่านสื่อ
ส่งเสริมให้บิดามารดาเป็นต้นแบบชีวิตที่ดีของเด็ก
ให้บิดามารดามีส่วนร่วมในการตัดสินใจเลือกรักษา
กฎบัตรออตาวาเพื่อการส่งเสริมสุขภาพ(Ottawa Charter for Health Promotion)
2.การสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ
(Create supportiveenvironment)
การสร้างเสริมกิจกรรมชุมชนเข้มแข็ง
(Strengthen community action)
การพัฒนาทักษะส่วนบุคคล (Develop personal skills)
1.การสร้างนโยบายสาธารณสุขเพื่อสุขภาพ
(Build health public policy)
การปรับเปลี่ยนระบบบริการสุขภาพ (Reorient health services)
แนวคิด
สร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ
การจัดสิ่งแวดล้อมทั้งกายภาพชีวภาพและสังคม โดยเฉพาะสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวัน
1.นโยบายสุขภาพ
เศรษฐกิจพอเพียงเป็นเสมือนรากฐานชีวิตความมั่นคงของแผ่นดิน เปรียบเสมือนเสาเข็มที่ถูกตอก
การพัฒนาทักษะส่วนบุคคล
เป็นการเสริมสร้างพลังอำนาจในการจัดการเปลี่ยนแปลง และเพิ่มพูนความรู้ของตนเอง
การสร้างเสริมสุขภาพชุมชนให้เข้มแข็ง
ควบคุมสถานการณ์ทั้งที่เกี่ยวกับตนเอง และสิ่งแวดล้อมได้
การสร้างเสริมพลังอำนาจ จึงไม่ใช่แค่การสอน การฝึกฝน แต่เป็นการสร้างความเชื่อมั่นด้วย
บทบาทครอบครัวแนวคิดการดูแลเด็กโดยที่ใช้ครอบครัวเป็นหลัก
ยอมรับความเป็นปัจเจกบุคคล
กระตุ้นและเอื้อให้มีเครือข่ายครอบครัว
ยกย่องให้เกียรติ
สร้างความเข้าใจและประสานความร่วมมือในการพัฒนาเด็ก
เอื้ออำนวยและประสานความร่วมมือกับพ่อแม่
ประคับประคองครอบครัว
ตระหนักว่าครอบครัวเป็นหลักที่มั่นคงของเด็ก
9.กำหนดรูปแบบการดูแลสุขภาพให้ยืดหยุ่น
แลกเปลี่ยนและร่วมมือกับพ่อแม่ในการดูแลสุขภาพ
หลักการพยาบาลเด็ก
การใช้กระบวนการพยาบาลในการพยาบาลผู้ป่วยเด็ก
1.3 การวางแผนการปฏิบัติ (Planning)
1.4 การปฏิบัติการพยาบาล (Implementation)
1.2 การวินิจฉัยการพยาบาล (Nursing diagnosis)
1.5 การประเมินผล (Evaluation)
1.1 การประเมินปัญหา (Assessment)
บทบาทของพยาบาลเด็กในปัจจุบันพยาบาลเด็กมีบทบาทที่ขยายออกไปดังนี้ในปัจจุบัน
2.1 บทบาทด้านการปฏิบัติการพยาบาลโดยตรง (Direct nursing care)
2.2 การให้สุขศึกษา (Patient education)
2.3 การปกป้องเด็ก (Patient advocate)
2.4 การจัดการเกี่ยวกับเด็กเป็นรายกรณี (Case management)
อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก
สิทธิที่จะได้รับการพัฒนารอบด้าน
2.3 การถูกทอดทิ้ง ละเลย
2.4 การลักพาตัว
2.2 การล่วงละเมิด การทำร้าย การกลั่นแกล้ง รังแก
2.5 การใช้แรงงานเด็ก
2.1 การคุ้มครองจากการเลือกปฏิบัติ
2.6 การเอารัดเอาเปรียบทางเพศ
สิทธิที่ได้รับการปกป้องคุ้มครอง
3.4 พัฒนาบุคลิกภาพ ทั้งทางสังคมและศาสนา
3.5 พัฒนาบุคลิกภาพ ทั้งทางสังคมและจิตใจ
3.3 มีเสรีภาพในความคิด มโนธรรมและศาสนา
3.6 พัฒนาสุขภาพร่างกาย
3.2 เข้าถึงข่าวสารที่เหมาะสม
3.1ได้รับการศึกษาทั้งในและนอกระบบ
สิทธิที่จะมีชีวิตอยู่รอด
1.5การให้ทักษะชีวิตที่ถูกต้อง
1.6การให้ที่อยู่อาศัยและการเลี้ยงดู
1.4ได้รับบริการด้านสุขภาพ
1.3ได้รับความรักความเอาใจใส่จากครอบครัวและสังคม
1.2ได้รับโภชนาการที่ดี
1.1สิทธิในการชีวิตอยู่รอดและส่งเสริมชีวิต
สิทธิการมีส่วนร่วม
4.2 มีเสรีภาพในการติดต่อข่าวสารข้อมูล
4.3 มีบทบาทในชุมชน
4.1 แสดงทัศนะของเด็ก
4.4 แสดงความคิดเห็นในเรื่องที่ผลกระทบต่อเด็ก
นโยบายการสร้างเสริมสุขภาพเด็ก
เด็กทุกคนควรได้รับวัคซีนตามกำหนด
เด็กที่เกิดภาวะขาดน้ำอย่างรุนแรงจากการถ่ายเหลว ควรให้สารละลายน้ำตาลเกลือแร่
เด็กแรกเกิด 6ปี ควรได้รับการตรวจสุขภาพและติดตามการเจริญเติบโต
ไม่ประมาทเมื่อเด็กเป็นหวัด
ให้นมแม่อย่างเดียวใน 6เดือนแรก
10.ไม่ควรให้ยุงกัด เพราะยุงเป็นพาหะของโรค มาลาเรีย ไข้เลือดออกไข้สมองอักเสบ
เด็กควรได้รับการดูแลสุขภาพ เอาใจใส่
11.ให้ความรู้เรื่องการป้องกันโรคเอดส์
หญิงตั้งครรภ์ต้องการอาหาร การพักผ่อนการเอาใจใส่จากสามี
12.สุขอนามัย และมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีโดยดื่มน้ำ
2.แม่ควรเว้นการมีบุตรอย่างน้อย 2 ปี
จัดสภาพแวดล้อมเด็กให้ปลอดภัย
1.เด็กทุกคนมีสิทธิที่จะมีชีวิตรอด ได้รับการพิทักษ์คุ้มครองสิทธิ
ในภาวะภัยพิบัติฉุกเฉิน ควรดูแลสุขภาพเด็ก ให้วัคซีน อาหาร เอาใจใส่เป็นพิเศษ
ความแตกต่างระหว่างเด็กและผู้ใหญ่
ด้านลักษณะโครงสร้างและกายวิภาคได้แก่
1.1ขนาดและรูปร่าง
1.2 ศีรษะและรอยต่อของกะโหลกศีรษะ
1.3 Eustachian tube สั้นและตรง
มโนทัศน์การพยาบาลเด็ก
การพยาบาลเด็ก หมายถึง การวินิจฉัยและแก้ไข ปัญหาสุขภาพของเด็กทั้งปัญหาที่เกิดขึ้นแล้วและมีแนวโน้มว่าจะเกิดขึ้น โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมภาวะสุขภาพของเด็กให้ดีที่สุด
ด้านสรีรวิทยาได้แก่
2.2 ค่าสัญญาณชีพ
2.1ค่าปกติของส่วนประกอบของเลือด