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產業升級 (學生：國小 (包裝的材質 (在地元素 (傳統文化：客家、閩南), 環保 (可再利用), 成本, 產品的繪圖、設計能力), 資訊能力…

- - - - 傳統文化：客家、閩南
    - - 可再利用
- - - - 「美」的事物的學習較少，什麼是美？美的好處和自己沒有直接感受
      - 美感的引導師
        
        業界講師（回鄉的青農）
        
        老闆在選擇「包裝」的考量點？（成本？美觀？是否符合理念？）
      - 對「產品包裝的認識」太少
        
        印刷包裝公司\工作室的參觀
      - 知識
      - 拍攝技巧、剪輯
        
        軟體練習
        
        分鏡、腳本、拍攝技巧
      - 上廣告的平台、管道
      - 行銷廣告的策略
    - - 包裝的demo 品
        
        參觀產品包裝工作室、公司
        
        產品包裝的設計師
      - 行銷方式：YouTube
        
        平面設計：畫海報
        
        數位能力：軟體應用
        
        劇本編寫
    - - 不知道如何開始（設計）
    - - 對產品的認識不足
        
        訪談
        
        why回鄉? 創新歷程? 遇到的困難？
        
        青年農夫