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Introdução ao ensino das ciências naturais e seus pressupostos teóricos.…
Introdução ao ensino das ciências naturais e seus pressupostos teóricos.
O que é ciências naturais
Procedimentos testados e comprovados
Senso comum : tudo que não pode ser comprovado
Letramento Científico: é a capacidade de empregar o conhecimento para identificar questões, adquirindo conhecimento baseado em evidências.
Revolução Cientifica: mudança de um paradigma por outro.
Ensinar ciências:
Presente no cotidiano
Desenvolver pensamento lógico e crítico
Métodos de ensino
BNCC
Conhecer os processos de desenvolvimento cientifico e tecnológico
Aluno capaz de desenvolver pensamento crítico
Letramento Cientifico
capacidade de empregar conhecimento e identificar questões
Adquirir novos conhecimentos
Ciência como forma de conhecimento e investigação.
Interesse em engajar-se em questões cientificas.
Aspectos históricos do ensino das ciências
1960 mudanças no currículo escolar
Manifesto dos pioneiros 1930
1990 LDB
2000 Inserção de novidades : ensino mais abrangente
LDb 1996
Parâmetros Curriculares
Divisões no ensino das ciências
1 Terra e Universo 2 Vida e meio Ambiente 3 Ser humano e saúde 4 Tecnologia e Sociedade.
Concepções de Educação
Concepção tradicional de Educação
Concepção Escolanovista de Educação
Concepção tecnicista de educação
Concepção Critica de educação
Concepção histórica-dialética de educação
Epistemiologia
Área da filosofia cujo objeto é o estudo reflexivo e critico da origem, natureza , limites e validade ao conhecimento humano.