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Aprendizaje basado en proyectos (Faces comunes (Buscar un problema al que…
Aprendizaje basado en proyectos
Faces comunes
Buscar un problema al que hay que buscar una respuesta
Se comprueba que saben los estudiantes del tema
3.Se forman grupos para iniciar una fase de investigación
Los alumnos muestran los resultados, el resultado es un producto concreto
Se realiza una auto evaluación para saber que han aprendió y que mas deben aprender
Etapas a cumplir
El profesor tiene que planificar el proyecto centrado en el interés de los alumnos
El docente puede empezar con algo llamativo con el motivo de aumentar la motivación de los alumnos
Se realiza una lluvia de idea, se crea la pregunta principal creando un desafió
El profesor explica como se evaluara y los requisitos
Organizan los grupos y deciden el producto que van a generar
Los alumnos y alumnos empiezan la fase de investigación
El profesor revisa y hace un seguimiento
Los estudiantes muestran el sus proyectos frente a la clase, los alumnos responden preguntas y reflexionan
Características en Común
Problemas reales y una pregunta
Colaboración
Desarrollan las competencias claras
Duración de semanas o meses
Creación de un producto
No aportan contenido previo
Independencia y aprendizaje activo
Complicaciones
Manera de pensar del profesor
Calidad en lugar de cantidad
Tiempo y paciencia
Implicación
Cambio de dinámica de clase
Ventajas
Les prepara para el futuro
Aumenta la motivación
Desarrolla la autonomía
Parte de interés
Contextualiza el aprendizaje
Mejora las habilidades sociales