Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Varför var tiden mogen för Luthers tankar? (John Wycliffe (angrep påven…
Varför var tiden mogen för Luthers tankar?
Jan Hus
Tractatus de ecclesia
kyrkan är de till salighet predestinerade, dess huvud är Kristus.
Hus tog upp John Wycliffes kyrkliga och sociala reformidéer
bröt aldrig mot det katolska systemets sakramentalism, hierarki och förtjänsttankar och gick därför inte lika långt som Wycliffe i sina reformationstankar.
Tjeckien på 1400 - talet
uppkom nationalkyrka
lösgjorde sig från katolismen och påven
martyr
John Wycliffe
angrep påven och den kyrkliga hierarkin för deras samlande av rikedom.
Gud har inte gett någon makt till påven eller kyrkan, varav följer att påven inte kan betraktas som Kristi ställföreträdare.
Bibeln är fullt begriplig för vem som helst och behöver inte någon klerikal uttolkning
avvisade transsubstantiationsläran och vände sig mot helgondyrkan och prästernas celibat
lade stor vikt vid Bibeln som kyrkans auktoritet
Wycliffe var en inspirationskälla till 1300-talets bondeuppror
kyrkokritiker
feodalsystemet höll på att smulas sönder
bönder och andra som var lägre i den sociala hierarkin började sträva efter ett bättre liv
upptäcktsresorna vidgade européernas världsbild
boktryckarkonsten gjorde att nya idéer fort kunde spridas och försvårade censuren
de lokala tyska furstarna samt kungarna i England och Sverige ville frigöra sig från påvens välde och själva styra över kyrkan
humanismen
livssyn som sätter människan och människovärdet i centrum
demokrati och mänskliga rättigheter
universella värden
måste gälla alla människor, oavsett var man råkar leva.
Grundläggande för humanismen är kritiskt tänkande och en vetenskaplig kunskapssyn.
icke-religiös
kritisk inställning till alla former av religion, nyandlighet och ockultism
Grundläggande för humanismen är kritiskt tänkande och en vetenskaplig kunskapssyn.
renässansen och humanismen beundrade antikens ideal och väckte ett intresse för den tidiga kristendomen samt Bibelns texter på grundspråken