Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 9 แนวคิด ทฤษฎี หลักการสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศกับการบริหารกา…
หน่วยที่ 9 แนวคิด ทฤษฎี หลักการสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศกับการบริหารการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิด หลักกการ กระบวนท้ศน์ ของการสื่อสารเพื่อการพัฒนา
แนวคิด หลักการและบทบาท
แนวคิด
ขั้นสังคมประเพณี
ขั้นเตรียมพร้อมเพื่อทะยาน
ขั้นทะยานสู่สังคมทันสมัย
ขั้นก้าวสู่วุฒิภาวะ
ขั้นสู่สังคมอุดมโภคา
หลักการ
สื่อเป็นเครื่องมือในการพัฒนา
ต้องดำเนินบนพื้นฐานกระบวนทัศน์ของการพัฒนา
ต้องมีเสรีภาพในการนำเสนอ
ผู้ส่งสารต้องมีความรับผิดชอบต่อสาร
บทบาท
บทบาทในการบริหาร
ทราบความต้องการและปฏิกิริยาของประชาชน
ช่วยกำหนดรูปแบบการสื่อสารและทิศทางกำหนดนโยบาย
กำหนดขอบเขตการทำงาน
ช่วยกำกับติดตามประเมินผล
สร้างภาพลักษณ์องค์กร
บทบาทในการพัฒนา
เป็นเวทีแลกเปลี่ยน
รู้ปัญหาและความต้องการที่แท้จริง
วินิจฉัยปัญหาร่วมกับชุมชน
เป็นช่องทางในการรักษาสิทธิของเกษตรกร
ลดความผิดพลาดในการพัฒนา
กระบวนทัศน์ของการสื่อสารเพื่อการพัฒนา
ยุคกระบวนทัศน์สู่ความทันสมัย
ยุคกระบวนทัศน์ด้านการพึ่งพา
ยุคกระบวนทัศน์ทางเลือก
ยุคหลังปี ค.ศ.2000
ทฤษฎีการสื่อสารเพื่อการพัฒนา
ทฤษฎีผลกระทบของสื่อและการเรียนรู้ทางสังคม
ทฤษฎีผลกระทบของสื่อ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสังคม
ทฤษฎีเทคโนโลยีการสื่อสารเป็นผู้กำหนด
ทฤษฎีด้านบุคคล กลุ่ม สังคมในการสื่อสาร
ทฤษฎีภาพสะท้อนในสื่อ
ทฤษฎีบทบาทหน้าที่เชิงสังคมของสื่อ
ทฤษฎีการใช้ประโยชน์และความพึงพอใจจากสื่อ
ทฤษฎีการสื่อสารและการพัฒนาแบบมีส่วนร่วม
ปรับเปลี่ยนแบบจำลองเชิงถ่ายทอดสู่เชิงพิธีกรรม
ปรับเปลี่ยนเป้าหมายของการสื่อสาร
ผู้ส่งส่งสาร-ผู้รับสาร
ปรับเปลี่ยนรูปแบบการสื่อสาร
ทิศทางการไหลของข่าวสาร
ระดับของการมีส่วนร่วม
เนื้อหาสาร
ประเภทของสื่อ
ผลที่เกิดขึ้น
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารกับการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมายและความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความสำคัญ
การศึกษา
เศรษฐกิจ
สังคม
การเมือง
การสาธารณสุข
การเกษตร
บทบาท
ด้านสารสนเทศ
ด้านการค้าและการบริการ
ด้านการให้ความรู้และการฝึกอบรม
ด้านกลุ่มและเครือข่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารและการบริการ
การประยุกต์ใช้เพื่อการบริหาร
การเตรียมการบริหาร
การดำเนินการบริหาร
การติดตามและการควบคุมงาน
การสิ้นสุดการทำงานและการรายงานผล
การประยุกต์ใช้เพื่อการบริการ
การบริการที่ไม่ต้องระบุตัวผู้ใช้งาน
การบริการที่ต้องระบุตัวผู้ใช้งาน
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการปฏิสัมพันธ์
การประยุกต์ใช้เพื่อการปฏิสัมพันธ์
มีความน่าเชื่อถือ
ตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว
นำเสนอสิ่งที่เป็นประโยชน์
มีความเป็นมิตร
มีความต่อเนื่อง
แนวคิดการใช้เครือข่ายสังคม
เพื่อการแลกเปลี่ยนข่าวสารสั้นๆ
การใช้เว็บไซต์หรือบล็อก
สอนให้เกษตรกรสืบค้นข้อมูล
สร้างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ
นักส่งเสริมควรเป็นตัวอย่างในการแสดงให้เห็นผล