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Teoría de la lectura (Modelo teórico de Kenneth Goodman (Elementos del…
Teoría de la lectura
Modelo teórico de Kenneth Goodman
" Una perspectiva transaccional sociopsicolinguística
transaccional: refiere a que el sujeto que conoce y lo conocido se modifica durante el acontecimiento
sociopsicoliguística: se refiere a los aportes de :
la concepción sociocultural del lenguaje, la lectura y la escritura.
la teoría general del conocimiento y la compresión
una teoría del lenguaje que incluye la pragmática, la lingüística del texto, el nivel léxico-gramatical y la semántica.
Elementos del modelo
conocimientos previos conceptuales
los saberes
conocimientos previos letrados
se refiere
existencia de distintos tipos de textos
formatos propios de cada tipos de textos
soporte
paratexto
contenidos genéricos de cada tipo textual
características de la tramas
claves lingüísticas y textuales que le da el texto
relacionadas con distintos aspectos lingüísticos
el sistema léxico y morfosíntatico
el sistema pragmático
el sistema grafofónico
el sistema semántico
interacción entre el lector y el texto
el texto ofrece pistas o marcas. Estas claves residen en:
la coherencia
el léxico
la estructura textual
los distintos recursos de la lengua, propios de la trama del texto
los procedimientos de cohesión
el lector no es un sujeto pasivo que recibe información del texto, sino un sujeto activo que:
procesa la información que recibe del texto
formula hipotesis
aporta sus propios conocimientos
hace deducciones
interpreta un sentido global el texto
puede resumir esa información
intenciones de lectura
tiene distintas funciones:
lectura de cartas
lectura de un artículo científico
lecturas de textos religiosos
lectura de carteles
lectura de una novela
seis clases de lectura:
lectura de distracción
lectura de evasión
lectura cognitiva
lectura literaria y reflexiva
lectura ostentosa
estrategias cognitivas del lector
las estrategias cognitivas mas importantes son:
inferencia
verificacíon
Predicción
Corrección
¿Qué es leer?
es situarnos frente a un texto escrito y decodificar el mensaje que nos quiere transmitir el autor.
La lectura
hecho cognitivo, de un proceso de conocimiento
comprender y entender de que se trata el texto
procesos de lectura y escritura
Proceso de lectura
las lecturas
se pueden clasificar de acuerdo a su finalidad
lectura con fines de estudio o de trabajo
lectura recreativa
informática
estrategias de lectura
lectura
permite comprender mejor la intensión del autor, valor las ideas contenidas en el texto y la forma de exponerlas
pos lectura
en esta etapa se proponen actividades que permiten conocer cuanto comprendió el lector
nivel de compresión
nivel inferencial
nivel critico
nivel literal
prelectura
antes de la lectura, activando los conocimientos previos
destreza que se desarrollan en esta actividad
activación de conocimientos previos
la formulación de predicciones acerca del contenido
lectura denotativa y connotativa
determinación de los propósitos que persigue la lectura
Proceso de escritura