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古橋さんからのアドバイス (要旨 (古橋さんがやってること (各節の文章を読み進める際、筆者が最も伝えたい主張や、自分自身が重要だと思ったことを見つ…
古橋さんからのアドバイス
要旨
古橋さんがやってること
各節の文章を読み進める際、筆者が最も伝えたい主張や、自分自身が重要だと思ったことを見つけ、付箋を貼る。
一つの章が読み終わったら要点をまとめる。まとめる際は、箇条書きでメモに残す。
要旨には自分の感想や意見は入れないように注意する
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課題図書
要旨
「〜と考えられる。」はよくない。「〜とされる。」や「〜と考えられている。」がよい。
本を読まずとも得られる情報は、要旨の中にかかなくてよい。
自由課題
課題図書の内容と動画のトピックが重なるあんらば、比較しよう。
独自の分析まで行えると、より内容の濃いレポートになる。
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課題図書
要旨
本書のキーとなる主張やメッセージを1、2文でまとめると文章全体の流れがよくなる。今回の場合「よって、〜である。」が冒頭にくるとよい。
「事実、」ではなく、「実際、」の方がビジネス上の文章としては好ましい。
特に感銘を受けた点
俺にとって、選んだ2つの文章が「なぜ」衝撃的だったのか、もう一歩踏み込んだ文がかけると説得力がます。
業務への生かし方
今後大和総研で働いていく中で、金融・経済の基礎知識を学ぶことがどのような場面で役立つだろうか？イメージでもその例を示せると具体性がでる。
「どれだけ」よりも「どれほど」の方がビジネスらしい。