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教育與性別 (教育上的性別差異 (教科書 (從文字傳達裡加深了兩性的既定刻板印象, 兩性的性別形象被傳統的印象被框架限制住,…
教育與性別
教育上的性別差異
入學機會不均等
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學科的差異,女性大多走文藝類(成本低),男性大多走理工類(成本高)
人事結構
雖然國中小教師方面女性占多數,但在大專院校體系的老師還是男性占多;此外,在學校體系中的一級主管或者校長大多仍由男性擔任
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性平教育實踐
教育機會均等
都能夠接受基本學力的教育,之後隨著科目的深入,不分性別,充分令其發揮
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性平理念融入課程
讓學生認識性別或文化的差異並尊重,並逐步消除課程中的偏見
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性別階層化
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性別角色社會化
性別的概念
不僅僅具有生理性別的性器差異,還有與社會制度、文化混合而成的概念
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性別刻板
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擔任職務的重要性
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女性:縱使能力相等,男性通常還是成為最先被託付職位的對象
影響
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長時間下來會演變成歧視或偏見,女性地位權利更加被限縮
性別造成的不平等理論
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女性主義
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自由派女性主義
表示社會化的不同而造成男女之間的待遇差異,因此主張透過改革形成更合理的社會結構
激進派女性主義
認為父權意識以及女性懷孕過程中的依賴是男性壓迫女性的象徵,因此透過生物革命根除這些不利因素