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PSICOGENÉTICA PIAGETIANA (Contexto Educativo (Maestro (Conocer en que…

- - - - Existe una interacción reciproca entre el sujeto y el objeto de conocimiento
- - - - Desarrollar un contexto didáctico constituido por situaciones y experiencias relevantes para generar el despliegue de actividades
        autoestructurantes
- - - - Asimilación
        
        Usar los esquemas como marcos para interpretar y estructurar la nueva información
      - Acomodación
        
        Se modifican o reacomodan los esquemas por la interacción con la información nueva
      - Es el equilibrio entre la asimilación y acomodación
        
        Cuando ocurre un desajuste se produce un estado de desequilibrio
        
        A este proceso de un estado de equilibrio a su crisis y su transición a otro que lo abarca se le llama equilibración
    - - La conservación permite que el sujeto pueda conservar estructuras ya adquiridos de la interacción con el medio
      - Tendencia Asimilativa: las estructuras organizadas son conservadas pero tienden a incorporal elementos que las enriquecen
      - Las estructuras por su naturaleza dinámica y abierta, tienden a DIFERENCIARSE, coordinarse y establecen nuevas relaciones de INTEGRACIÓN