Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 15 การจัดการเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เป็นปัญหา (ปัญหาพิเศษ…

- - - - ผู้เรียนพูดโดยไม่ยกมือขออนุญาต
        
        ตัวอย่าง ขณะครูกำลังสอนจำปีแทรกพูดข้อมูลเพิ่มเติมเรื่องที่ครูสอนโดยไม่ยกมือขออนุญาต
      - ลุกจากที่นั่งโดยไม่ขออนุญาต
        
        ตัวอย่าง ขณะครูกำลังสอนจำปีลุกจากที่นั่งเข้าห้องน้ำโดยไม่ได้ขออนุญาต
      - การปากระดาษลงพื้น
        
        ตัวอย่าง จำปีเล่นปากระดาษขณะที่ครูกำลังสอนอยู่หน้าห้อง
      - การส่งข้อความกัน
        
        ตัวอย่าง จำปีและจำปาคุยกันขณะครูกำลังสอน
      - การกินขนม
        
        ตัวอย่าง จำปีแอบกินขนมขณะครูกำลังสอน
      - นั่งคุยกันในขณะทำแบบฝึกหัดหรืองานกลุ่ม
        
        ตัวอย่าง จำปีและจำปาคุยกันขณะทำงานกลุ่ม
  - - - ไม่ปฏิบัติตามกฎบ่อยๆ
        
        ตัวอย่าง จำปาไม่สนใจกฏระเบียบของโรงเรียน เช่น ไว้ผมยาว ไม่ใส่เสื้อในกางเกง
      - การทำร้ายคนอื่น
        
        ตัวอย่าง นัดทีชอบทำร้ายและทะเลาะกับเพื่อนผู้หญิงที่ไม่มีทางสู้
      - การทำงานไม่เสร็จ
        
        ตัวอย่าง จำปาไม่เคยทำงานเสร็จส่งครู
      - แสดงอาการป่าเถื่อน
        
        ตัวอย่าง จำปาชอบข่มขู่เพื่อนในห้องเรียน
      - ไม่ทำงานเป็นประจำ
        
        ตัวอย่าง จำปาไม่เคยทำงานที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน
  - - - การคุยกันในระหว่างเปลี่ยนกิจกรรม
        
        ตัวอย่าง ระหว่างเปลี่ยนคาบสอน สุดากับมะลิคุยกันเสียงดัง
      - พฤติกรรมที่แสดงความไม่สนใจในระยะสั้นๆ
        
        ตัวอย่าง ขณะครูกำลังสอนฟาตีนีแอบวาดภาพ
      - การคุยกันในขณะทำความสะอาด
        
        ตัวอย่าง ก่อนกลับบ้านอาลีกับมีนาคุยกันขณะทำความสะอาดห้องเรียน
      - การหยุดระยะสั้นๆ ในขณะทำแบบฝึกหัด
        
        ตัวอย่าง ขณะที่ครูให้ทำแบบฝึกหัด อามานีหยุดทำแบบฝึกหัดแล้วแง้มมองงานของเพื่อน
- - - - การทำโทษ
        
        ตัวอย่าง นักเรียนที่คุยขณะครูสอน ครูทำโทษให้ทำแบบฝึกหัดเพิ่มมากขึ้น
      - การกักตัวผู้เรียน
        
        ตัวอย่าง นักเรียนที่ไม่ทำงานที่ครูมอบหมาย ครูกักตัวผู้เรียนเวลาพัก
      - การแยก
        
        ตัวอย่าง นักเรียนที่ไม่สนใจเรียน ครูให้ไปนั่งแยกหลังห้อง
      - การใช้อำนาจของโรงเรียน
        
        ตัวอย่าง ครูแจ้งครูใหญ่ให้ทราบถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้เรียน
      - งดสิทธิพิเศษหรือกิจกรรมพิเศษ
        
        ตัวอย่าง ครูอนุญาตให้คุยกันเงียบๆ แต่มีนักเรียนมแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ครูให้ไปนั่งแยกต่างหาก
    - - ใช้ระบบเพิ่มโทษ
        
        ตัวอย่าง ผู้เรียนที่ไม่ทำตามข้อตกลง ครูควรเพิ่มโทษให้แก่ผู้เรียน
      - ใช้วิธีการแก้ปัญหา
        
        ขั้นที่3 ยื่นข้อเสนอและทำข้อตกลง
        
        ขั้นที่4 เขียนข้อตกลง
        
        ขั้นที่2 ให้ผู้เรียนปฏิบัติตามกฎ
        
        ขั้นที่5 ส่งผู้เรียนไปหาครูใหญ่
        
        ขั้นที่1 ใช้สัญญาณโดยไม่ต้องพูด
      - พบผู้ปกครอง
        
        ตัวอย่าง ผู้เรียนที่มีพฤติกรรมร้ายแรง ครูจำเป็นต้องแจ้งพฤติกรรมของผุ้เรียนให้ผู้ปกครองทราบ
      - การใช้รูปแบบการบำบัดเสมือนจริง
        
        บำบัดผู้เรียนเป็นรายบุคคล
      - ทำข้อผูกพันสัญญา
        
        ตัวอย่าง หากนักเรียนไม่ปฏิบัติตามข้อตกลง ครูทำสัญญาเขียนเป็นลายลักษณ์แล้วให้นักเรียนเซ็นชื่อ
    - - เตือนหรือแจ้งให้ผู้เรียนปฏิบัติให้ถูกต้องเหมือนเดิม
        
        ตัวอย่าง ครูให้ผู้เรียนทุกคนตั้งใจตอบคำถามจากแบบฝึกหัดท้ายบท
      - การใช้กระบวนการกลุ่ม
        
        ตัวอย่าง หากนักเรียนไม่สนใจในการเรียน ครูให้นักเรียนทำงานกลุ่ม เพื่อรับผิดชอบร่วมกัน
      - การเข้าไปใกล้
        
        ตัวอย่าง ครูเดินเข้าไปใกล้ผู้เรียนที่กำลังคุยกัน โดยไม่ต้องใช้คำพูด
      - ให้ทางเลือกแก่ผู้เรียน
        
        ตัวอย่าง ครูมองตาผู้เรียนที่คุยกันเสียงดัง
      - ให้กิจกรรมเลื่อนไหลต่อเนื่อง
        
        ตัวอย่าง ผู้เรียนลุกจากที่นั่ง ซุกซน คุยกัน เล่นสนุกสนาน ในขณะรอที่จะเรียน
      - การใช้การสื่อสาร ครู-รู้สึก
        
        ตัวอย่าง "ขณะครูสอนนักเรียนพูดแทรกโดยไม่ได้ขออนุญาต ครูรู้สึกรำคานและไม่สบายใจ"
      - ดำเนินการสอนใหม่
        
        ตัวอย่าง หากผู้เรียนไม่ทำงานที่ได้รับ มอบหมาย ทำให้ผู้เรียนไม่เข้าใจในแบบฝึกหัด ครูต้องทำการสอนใหม่
- - - - ถ้าพบว่่าผู้เรียนไม่ทำเพราะทำไม่ได้ ครูต้องอธิบายให้เขาเข้าใจ เพื่อให้ทำแบบฝึกหัดข้อนั้นได้
  - - - นัสรีพูดหยาบคายใส่เพื่อน
    - - การยอมรับนับถือคนอื่น
  - - - ครูต้องแสดงอาการหนักแน่น จริงจัง
        
        ถ้านัสรีไม่ฟังที่ครูพูด ครูจะให้เธอออกจากห้องไป