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dislexia (concepto (C.I. Tienen que identificar memoria, atención,…
dislexia
concepto
Dificultades de aprendizaje ha ido evolucionando desde su traducción literal del inglés ¨laringe deshabilitéis¨. Las diversas definiciones han sido influenciadas por factores como la aplicación de la prueba, el investigador y los recursos metodológicos con los que contaban
Aprendizaje
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
Necesidades educativas especiales: características de un alumno de características social, cultural, etc. que sobre pasan el currículo desarrollo en su aprendizaje
Lento aprendizaje: parte del grupo en el que se desarrolla estando en un parámetro de normalidad. Por lo tanto lo mejor es estimular el aprendizaje, debido a que cada alumno lleva su propio paso
C.I. Tienen que identificar memoria, atención, seguimiento de instrucciones, lenguaje y conceptos matematicos
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Rudolf Ludwig-1872
una dificultad especifica de aprendizaje cuyo origen es neurobiologico. se caracteriza por la dificultad en el reconocimiento preciso de las palabras y por problemas de ortografía y descodifican
Transtorno de origen neuro-biologico. ocasiona fracasos escolares, independientemente de causas intelectuales, emocionales o físicas
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Tipos
Del desarrollo
no es debida a la falta de inteligencia,ni a dificultades visuales ni auditivas. Es un trastorno que se transmite genéricamente
Evolutiva
Déficit en la recepción, y expresión de la información escrita, dificultad persistente para leer
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Discalculia ; niños con problemas de escritura y lectura (matemáticos)
Memoria, comprensión, asociación, abstracción
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