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PRIMING NEGATIVO (INTRODUCIÓN (Funcionalidad : facilitar las acciones…
PRIMING NEGATIVO
INTRODUCIÓN
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Efecto del PN durante el control de la acción: ( Fig.5.9 pág. 185) Paradigma de alcance -----------------: si la mano atraviesa una región que debe ignorarse alcanzar posteriormente esa posición será + ----------------que si no hubiese atravesado
Existe 1. PN de ------------------- cuando las Rs a un target en el Probe son más lentas si ese target actuó de distractor en Prime 2.PN de Localización cuando el target del Probe aparece en la = ------------------que el distractor en el Prime
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Tarea: Identificar un target acompañado por distractores en dos ensayos 1º ----------------- (previo) 2º Probe (sondeo), donde el distractor en Prime es el ---------------- en Probe.
VINCULADO A OBJETO
Paradigma de priming negativo con presentaciones estáticas y “---------------” (movimiento aparente). La tarea consiste en indicar cuál de las 4 posiciones era ocupada por el target @ (desde izquierda a derecha).
La tarea del sujeto fue indicar en cuál de las 4 posiciones aparecía el target @
Sólo se encontraron efectos de PN en la condición ------------
En la condición dinámica el PN ocurrió cuando el target en el ensayo probe apareció en la ------------------posición vertical relativa que el distractor en el ensayo prime. La inhibición ocasionada por el PN parece estar vinculada al objeto y opera a lo largo de su desplazamiento.
Otros autores han demostrado que los efectos de PN pueden estar vinculados tanto con la identidad del objeto como con su localización. En definitiva, la inhibición puede estar ocasionada tanto por el objeto como por el
-------------------. Ambas son disociables y afectan a diferentes aspectos del procesamiento del target.
DIFICULTAD Y MAGNITUD
Ej. (ASNO, CAMELLO), uno impreso en rojo y otro en blanco. En la condición “fácil” los sujetos deben leer el que aparece en rojo, mientras que en la condición “difícil” debe nombrar el animal de mayor tamaño.
Lavie
La relación es inversa a la anterior: a mayor dificultad en la selección ------------------- priming (incrementando progresivamente el nº de distractores que había que ignorar en los ensayos prime y, con ello, la dificultad de la tarea
Conforme aumentaba la-------------------perceptiva, el efecto de PN disminuía progresivamente hasta desparecer. Razonó que en los ensayos prime, la selección del target en la condición de alta carga perceptiva consumió los recursos destinados a inhibir a los distractores.
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Explicación alternativa en condiciones de alta carga la capacidad inhibitoria no disminuye, sino que se tuviera que ------------------- entre todos los distractores
La magnitud del priming negativo se incrementa progresivamente conforme lo hace la ------------------- para seleccionar el target
HIPÓTESIS
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INHIBICIÓN
A pesar de disfuncionalidad experimental, sí parece existir una importante relación entre la capacidad para inhibir la información irrelevante y el priming negativo
Los efectos PN son ---------------- en colectivos con dificultades para inhibir la información distractora: niños con TDAH, ancianos, pacientes obsesivos, personas que comunican alta incidencia de fallos cognitivos, pacientes esquizofrénicos, depresivos o con enfermedad de Alzheimer
Un distractor ignorado en un ensayo prime puede llegar, a producir efectos de priming positivo (identificaciones más rápidas y precisas) si en el ensayo------------------- se presenta como target en solitario
PN = resultado de inhibir o suprimir la información del distractor en el ensayo prime.Los -------------------- son atendidos y poseen cierto nivel de activación. Este nivel de activación es el que debe ser suprimido o inhibido en el ensayo prime