Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
РМР (Характеристика МР(по Е.И. Пассову) (Продуктивность, Относительная…
РМР
-
Технология обучения монологическому высказыванию, используя «путь снизу»
Этап
2. Этап: Конкретизация и уточнение сказанного, что ведет к нарастанию объема высказывания.
3. Этап: Самостоятельное развернутое высказывание (продуктивный этап). В речь учащихся включаются элементы аргументации, оценки. Упражнения выполняются без опор.
1. Этап: Предъявление элементарной фразы\задания, стимулирующей\щего короткие высказывания по проблеме на уровне 1-2 фраз
Технология обучения монологическому высказыванию, используя «путь сверху»
Этапы
-
-
1. Этап: Максимальное присвоение содержания текста, его языкового материала и композиции, т.е. всего, что может быть использовано в будущих собственных высказываниях учащихся.
Преимущества
-
Аутентичные тексты различных жанров дают хорошую языковую и речевую опору, образец для подражания
Текст достаточно полно очерчивает речевую ситуацию и учителю не надо придумывать хитроумные способы для ее создания на уроке
-
-