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語音學 (語音學三大類 (:red_flag:構音語音學 Articulatory phonetics (:pencil2:如何用口腔/聲道發出語音…
語音學
語音學三大類
:red_flag:聲學語音學 Acoustic phonetics
:pencil2:語音如何透過空氣傳射
包括:聲音的頻率、強度、時長
:red_flag:聽覺/知覺語音學 Auditory/perceptual phonetics
:pencil2:人耳如何接收/聽辨語音、區辨不同語音
包括:確認語音、區辨語音、解讀意思
:red_flag:構音語音學 Articulatory phonetics
:pencil2:如何用口腔/聲道發出語音 → 了解語音的構音特質
發母音:口腔開放,無阻隔
發子音:口腔某個部分或完全阻隔
:red_flag:臨床語音學
:pencil2:運用語音學知識來研究
非常態言語的語音現象
應用
語言發展遲緩
兒童構音異常
唇顎裂言語
聽障言語
吶吃
言語失用症
失語症
語暢異常
兩大面向
知覺面向
透過眼觀耳聽把語音記錄下來並作分析
知識面向
描述語音
語音的基本分類
:red_flag:超音段 Suprasegmentals
:!:韻律 prosody
pitch:intonation, tone
stress
length
tempo
syllables
華語:tone language
英語;stress language
:!:副語言 paralinguistics
speaking style
voice quality
emotion
:red_flag:音段 Segmentals
:!:母音 vowels
:!:子音
發音結構和生理概論
發音的三大系統
:red_flag:喉頭系統
:check:聲帶的狀態
發聲時,VF閉合
正常呼吸,VF打開
:check: 基頻
→ 聲帶每秒振動次數
成年男生:125 Hz
成年女性:250 Hz
兒童:300 Hz
新生兒:500 Hz
:warning: 基頻變化
→說話的語調 (intonation)
:!:強調某語詞
:!:表示陳述句、問句
:!:顯現情緒或態度
基頻越高
振動速度越快
聲帶變薄變緊
諧波間距越短
:pencil2:肺部氣流向上經過上喉頭系統,使VF振動而產生聲音
:red_flag:上喉頭系統(咽口鼻系統)
共鳴
:pencil2: 聲音經過腔室
某些頻率振幅變大(被加強)
某些頻率被弱化或吸收掉
:check: 功能
決定音質
發出某些語音
(尤其是母音)
:check: 軟顎(區隔口腔、鼻腔)
影響氣流的流向
:check: 影響共鳴的特質
腔室的大小、形狀
結構的質地
(軟硬、密度大小)
:check: 顎咽閉鎖
步驟
軟顎向上、向後
後咽壁向前、側咽壁向中移動
:warning: 顎咽閉鎖不全(VPI)
:!: VP dysfunction
:forbidden: VP insufficiency
神經控制異常
ex:吶吃
:forbidden: VP insufficiency
結構異常
ex:唇顎裂
顎咽閉鎖的重要性
:!!:構音時,調節氣流走向,以發口腔音、鼻腔音
:!!:吞嚥時,顎咽關閉,防止食物進入鼻腔
:red_flag:呼吸系統
包含
肺
胸腔
肋骨
腹腔
氣管
呼吸肌群
華語語音
皆屬
順向氣流(egressive)
的語音
平靜呼吸 4:6
說話呼吸 1:9
構音
包含
下頦
顎咽:軟顎、咽壁
舌頭
舌尖
舌葉
舌面
舌根
嘴唇