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PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS (Una…
PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Una cuenca hidrográfica es un territorio definido en el cual sus aguas se escurren hacia un curso común que bien podría ser un río, un lago o el mar.
Panamá tiene 52 cuencas, 18 están en el Caribe y 34 pertenecen a la vertiente del Pacífico. Estas además de servir a la flora y fauna, suministran agua para el uso doméstico, la industria, las actividades agropecuarias, la navegación y para producir energía eléctrica.
Revisar y fortalecer el programa de capacitación de los recursos humanos de la ANAM con el objeto de generar las capacidades gerenciales y técnicas requeridas para implementar la política nacional de recursos hídricos, estableciendo mecanismo para su divulgación.
Organizar la profundización del conocimiento y comprensión, sobre la importancia del manejo integral de los recursos naturales y la conservación de los ecosistemas de la cuenca hidrográfica donde se vive
BIODIVERSIDAD
La biodiversidad comprende la diversidad genética y sus ecosistemas, es toda la variedad de seres vivos que provee la estabilidad ecológica, donde interactúan plantas acuáticas y animales terrestres.
Promover la conservación con beneficios para las comunidades alojadas dentro de las áreas protegidas, como parte de las soluciones de alivio a la pobreza aceptadas para esas comunidades
Contribuir con programas de capacitación y entrenamiento para guardaparques y guardabosques en el manejo integrado de áreas protegidas.
USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS MARINO-COSTEROS
Los recursos marino costeros constituyen una de las mayores riquezas de nuestro país, recursos que debemos a aprender a darle un uso sostenible para que las generaciones futuras tengan oportunidad de disfrutarlos.
Promover la incorporación de prácticas sustentables en los ecosistemas de hierbas marinas, manglares y arrecifes coralinos.
Capacitar a las comunidades y los líderes de base, en temas de contaminación y descontaminación de zonas costeras.
ADAPTACIÓN Y MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO
Panamá no escapa de esta problema; por tanto, a través de las actividades de educación ambiental debemos reconocer qué tan vulnerables somos, las acciones que debemos desarrollar para reducir la emisión de gases de efecto invernadero y la constitución efectiva de planes para reducir los impactos negativos del cambio Climático.
Promover acciones de concienciación y participación ciudadana, a fin de involucrar activamente a los actores claves en los diferentes procesos ligados a la gestión del cambio climático
Enseñar prácticas que disminuyan las emisiones de gases de efecto invernadero, especialmente las originadas por actividades humanas.
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
La educación ambiental para la participación ciudadana debe estar encaminada a incorporar hombres y mujeres, mediante un proceso continuo y permanente en el ámbito de la Gestión Ambiental, procurando un cambio de actitud que beneficie nuestro ambiente.
Fortalecer las organizaciones comunitarias y de usuarios en todo el territorio nacional para aumentar el grado de participación de la población en la gestión de los recursos hídricos a nivel nacional