Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แนวคิดและเทคนิคในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณในการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนร…
แนวคิดและเทคนิคในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณในการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
การใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล
กลุ่มตัวอย่าง
ค่าสถิติ
ประชากร
ค่าพารามิเตอร์
สถิติบรรยาย
การแจงความถี่ การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง การวัดการกระจาย การวัดความสัมพันธ์
ใช้ในการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ (ความยาก ความตรง ความเที่ยงอำนาจจำแนก) กับใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลที่รวบรวมมา
ไม่ใช้ในการสรุปอ้างอิงไปยังประชากร
เป็นสถิติที่ใช้ในการบรรยาย/อธิบายลักษณะต่าง ๆ ของกลุ่มตัวอย่าง หรือประชากรศึกษา
สถิติเชิงอนุมาน
ใช้ในการสรุปอ้างอิงค่าสถิติต่างๆ
ความถูกต้องในการอ้างอิงขึ้นอยู่กับคุณภาพของการสุ่มตัวอย่าง
สถิติเชิงพรรณา
มัธยฐาน
ฐานนิยม
ค่าเฉลี่ย
ข้อพิจารณาในการใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล
ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างหรือประชากร
มาตรวัดตัวแปร
ตัวแปรที่ศึกษา
ข้อตกลงเบื้องต้น ของสถิติที่เลือกใช้
จุดมุ่งหมาย/วัตถุประสงค์ของการวิจัย
ความคลาดเคลื่อน
ฝ้าฝืนข้อตกลงเบื้องต้นของสถิติที่ใช้
ผู้วิจัยบกพร่อง - คำนวณผิด
เลือกใช้สถิติไม่เหมาะสม
จงใจวิเคราะห์ให้คลาดเคลื่อน
ข้อมลบกพร่อง - ตอบไม่ครบ ตัวอย่างไม่ครป ลงรหัสผิด
มาตรการวัดตัวแปร
มาตราอันดับ Odinal scale
มีความละเอียดในการวัดเพิ่มขึ้น เพราะสามารถบอกลำดับและความแตกต่างได้
ไม่สามารถบอกได้ว่คุณลักษณะหรือคุณสมบัติเหล่านี้มีปริมาณมากน้อยกว่ากันเท่าใด
อันดับของผลการสอบ (สอบได้ที่ 1,23) ลำดับของผลการแข่งขัน(ได้ที่ 1.2,3)
มาตรอันตรภาค/ช่วงInterval scale
แต่ละช่วงมาตรานี้มีค่าเท่าๆ กัน ทำให้เราทราบถึงความแตกต่างที่ห่างกันเป็นช่วงได้ แต่ไม่มีศูนย์แท้ กล่าวคือ ตัวเลขศูนย์เป็นค่าที่กำหนดขึ้นเท่านั้น
ความละเอียดในการวัดมากกว่า 2 ประเภทแรก สามารถทราบได้ว่าสิ่งที่จะวัดมีช่วงห่างกันมากน้อยเท่าใด
คะแนนสอบ อุณหภูมิ
มาตรานามบัญญัติ Nominal scale
เพศ (ชายะ0,หญิง=1) สังกัด (รัฐบาล=0,เอกชน=1)
ไม่สามารถแสดงให้เห็นปริมาณมากน้อยหรือสูงต่ำแต่อย่างใด
เป็นการกำหนดตัวเลขเพื่อจำแนกประเภท สิ่งของหรือคุณลักษณะต่างๆเท่านั้น
มาตราส่วน Ratio scale
เป็นมาตราที่มีความละเอียดมากที่สุด
ตัวเลขที่วัดได้สามารถสื่อความหมายตรงตามค่าของสิ่งที่วัด และมีศูนย์แท้
น้ำหนัก ส่วนสูง อายุ ระยะทาง