Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ORIENTADOR EDUCATIVO Y LAS TIC…
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ORIENTADOR EDUCATIVO Y LAS TIC
FORMACIÓN PERMANENTE
Ventajas
Comunicación global y feedback instantáneo
Información actualizada
Organización de herramientas: editar documentos online
Fácil acesso de contenidos
Compartir conocimientos y herramientas
Colaboración en red con otros profesionales
A través de
Cursos presenciales
Blogs, webs y aplicaciones móviles
Redes sociales
Herramientas de trabajo
Inconvenientes
Perdida de identidad digital y confidencialidad
Brecha digital
Infoxicación
Hiperconexión
APRENDER DE LA EXPERIENCIA
En colaboración y asesoramiento con otros profesionales
Asociaciones de orientación y psicopedagogía
Modelo de asesoramiento colaborativo entre orientadores
Propia
Formación previa y a distancia
PLE (entorno personal de aprendizaje)
Gestión y auto-orientación del aprendizaje
Elementos
Herramientas y estrategias de lectura
Herramientas y estrategias de relación
Herramientas y estrategias de reflexión
Reflexión sobre la propia acción
DUA
Elementos
Igualdad
Diversidad
Inclusión
Ventajas
Adaptación de las TIC a las necesidades
Principios
POR QUÉ
CÓMO
QUÉ
Inconvenientes
Falta de competencias digitales
Brecha digital
Falta de participación y desconocimiento
Falta de recursos y herramientas
Eliminación del factor humano : el cara a cara
Funciones del orientador y tecnología