Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) (:pencil2:Модули…
Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)
Цель учебного курса
:star:
формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
:check:
Задачи курса
знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики
2.развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы
развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Особенности курса
:!:
Светский
Преподавание курса в светской школе, светским педагогом; методологической основой является культурологический подход (не религиозный)
Отсутствие катехизации
не пропагандируется религиозная идеология и религиозный образ жизни; не предусматривается обучение религии; не ставится цель приобщить детей к религиозной жизни
Поликультурный
формирование уважения к культурным и религиозным традициям; развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической многоконфессиональной среде
Интегрированный
курс интегрирует знания различных предметов - история, обществознание, литература, МХК и др.; использование технологий обучения, сочетание различных методик, технологий и приемов
ценностный
в центре внимания ценности: человек, семья, родители, дети, Родина, народ, образование; раскрытие базовых культурных и нравственных ценностей, которые характерны для той или иной религии
Участие семьи в обучении
Делают выбор, какой модуль будет изучать ребёнок; подготовка творческих работ; участие в детской художественной самодеятельности
:pencil2:
Модули
Основы православной культуры;
.
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики
Подчинены общей цели; Базируются на единой методологической основе - культурологическом подходе; Группируются вокруг трёх базовых национальных ценностей (Отечество, семья, культурная традиция)
не содержит критических оценок других религий и мировоззрений.
Модульность с правом выбора учащихся и их родителей (законных представителей)
:warning:
Структура комплексного учебного курса ОРКСЭ
Блок 1 Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества-1ч
Блок 2 Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1 (16 часов)
Блок 3 Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2 (12 часов)
Блок 4 Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Требования к результатам освоения ОРКСЭ
Первоначальные системные представления о светской этике, традиционных религиях (по выбору обучающихся и их родителей (лиц, замещающих родителей);
Понимание значения нравственности, духовности, веры, религии в жизни человека, семьи и общества;
Первоначальные знания о традиционной духовно-нравственной культуре своей семьи, народа;
Сформированность основ ценностного отношения к традиционной духовно-нравственной культуре своей семьи и народа.
Понимание взаимосвязи содержания ОРКСЭ с содержанием предметов «окружающий мир», «литературное чтение», ИЗО, «музыка» в рамках первоначального целостного представления о российской истории и культуре
Сформированность ценностных основ российской гражданской идентичности, включающих базовые национальные ценности: Россия, Отечество, родной край, семья, патриотизм, традиционные религии, образование, труд
Первоначальные представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности
Сформированность основ уважительного отношения к согражданам вне зависимости от их отношения к религии и религиозной принадлежности.
Комплексный курс рассчитан на 34 часа в 4 классе
служит связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитанием школьников
предполагается безотметочная система оценивания
Обязательно для изучения с 1 сентября 2012 года