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Visual Design e Bisogni Educativi Speciali
IL SUPPORTO DELLE IMMAGINI FACILITA L'APPRENDIMENTO E RIDUCE IL CARICO COGNITIVO.
IMMAGINI SENZA SPIEGAZIONE - POCO ADATTE ALL'APPRENDIMENTO NEGLI ALUNNI CON BES
IMMAGINE SENZA UNA SPIEGAZIONE MA PIU' ACCESSIBILE AGLI ALUNNI CON BES PERCHE' RIESCE A SPIEGARE IL CICLO DELL'ACQUA
L’Ape fa parte della famiglia delle Apidi, dell’ordine degli Imenotteri e come tutti gli insetti possiede sei zampe ed ha il corpo diviso in tre parti: capo, torace e addome.
IMMAGINE CON SPIEGAZIONE RISULTA PIU' FUNZIONALE
IMMAGINE CON FUNZIONE DECORATIVA
AUMENTANO L'ASCOLTO O LA LETTURA DI UN TESTO
LE PAGINE RISULTANO MENO IMPEGNATIVE
CREANO UN CLIMA PIU' RILASSANTE
PER DISTINGUERE LE IMMAGINI IN UN CONTESTO OCCORRE CONSIDERARE CINQUE FELEMENTI FONDAMENTALI.
CONNESSIONE
COLORE
FORMA
ORIENTAMENTO
DISPOSIZIONE SPAZIALE
IL TRANSFER DELL'APPRENDIMENTO E' LA CAPACITA' DI APPLICARE LE COMPETENZE ACQUISITE
NEL LAVORO (Remoto)
NELLA SCUOLA (Vicino)
VITA QUOTIDIANA (Vicino e remoto)
UN'IMMAGINE PUO' RICHIAMARE LE PRECONOSCENZE DELLA MEMORIA A LUNGO TERMINE RIELABORANDOLE NEI NUOVI CONTENUTI .
UTILIZZO DI MAPPE MENTALI, CONCETTUALI E ALTRI TIPO DI GRAFICI PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO
ORGANIZZATORI GRAFICI
ORGANIZZATORI STRUTTURALI
GRAFICI
IMMAGINE COMPARATIVA COMPLESSA
IMMAGINE COMPARATIVA SEMPLICE
