Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การเจริญเติบโตและพัฒนาการ 2.การส่งเสริมพัฒนาการแลการส่งเสริมสุขภาพ (2…

- - - - 5-6 เดือน พลิกคว่ำพลิกหงาย นั่งโดยใช้มือยันได้ชั่วคราว
      - 10-12 เดือน เกาะเดิน ตั้งไข่ เดินได้ 2-3 ก้าว
      - 3-4 เดือน Chest up
      - 13-15 เดือน เดินได้ ขว้างปาสิ่งของ โยนลูกบอล
      - 2 เดือน ท่านอนคว่ำยกศีรษะได้ 45 องศา
      - 16-18 เดือน ปีนปายตามฟอร์นิเจอร์
      - 1 เดือน เริ่มชันคอได้ ดึงแขนจากท่านอนเป็นนั่ง ศีรษะตกไปด้านหลัง
    - - 3-4 เดือน คว้าวัตถุที่อยู่ใกล้ได้
      - 5-6 เดือน หยิบของโดยใช้นิ้วหัวแม่มือร่วมกับนิ้วอื่น จับขวดนมได้เอง
      - 7-9 เดือน หยิบของโดยใช้นิ้วได้ ชอบเอานิ้วแหย่ตามช่องต่างๆ
      - 13-15 เดือน ต่อบล็อกไม้ได้ 2 ชั้น
      - 16-18 เดือน ต่อบล็อกไม้ได้ 3 ชั้น ขีดเส้นตรงแนวตั้งตามแบบได้ พยายามหมุนลูกบิดประตู
      - 2-3ปี จับดินสอด้วยนิ้ว วาดวงกลมตามแบบ
      - 3-4 ปี ใช้กรรไกรตัดกระดาษได
      - 7-9 เดือน กลัวคนแปลกหน้า
      - 10-12 เดือน ดื่มน้ำจากแก้ว
      - 16-18 เดือน ใช้ช้อนตักอาหารแต่ยังหกเล็กน้อย
      - 19-24เดือน แปรงฟันโดยมีผู้ช่วยล้างและเช็ดมือได้เอง ใส่กางเกงยางยืดได้
  - - - ระดับที่ 1 ระดับจริยธรรมที่ยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
        
        เป็นพัฒนาการ ทางจริยธรรมในช่วงวัยเด็ก พ่อแม่มักเป็นผู้วางก าหนดกฎเกณฑ์พฤติกรรมทางจริยธรรมว่าสิ่งใดดีหรือไม่ดี
        
        เด็กในวัยนี้จะเก็บกดความต้องการแสดงพฤติกรรมบางอย่างของตนเอง และยอมรับเอากฎเกณฑ์
        ที่พ่อ แม่กำหนดเพราะกลัวการลงโทษ
      - ระดับที่ 2 ระดับจริยธรรมตามที่สังคมยอมรับ
        
        เป็นพัฒนาการ ทางจริยธรรมในช่วงวัยเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษา
        
        ผู้เรียนจะยอมรับพฤติกรรมทาง ศีลธรรม จรรยาและกฎเกณฑ์ที่กำหนดขึ้นในสังคมที่ตนเป็นสมาชิกอยู่เช่น บ้าน โรงเรียน
      - ระดับที่ 3 ระดับจริยธรรมที่ยึดถือหลักการเหนือกฎเกณฑ์ที่สังคมสร้างขึ้น
        
        เป็นพัฒนาการทางจริยธรรมในวัยผู้ใหญ่ การแสดงพฤติกรรมทางจริยธรรม
        
        ยึดถือหลักการความถูกต้องตามมาตรฐานทางจริยธรรมที่ตนเองหรือกลุ่มยึดถือ
        
        ได้แก่ การปฏิบัติตามค่านิยมที่ยึดถือ อุดมการณ์ และความเชื่อ
  - - - อีโก้เป็นองค์ประกอบของบุคลิกภาพที่อยู่ในจิตสำนึก
      - ซูเปอร์อีโก้ เป็นองค์ประกอบของบุคลิกภาพที่พัฒนาจากอีโก
      - อิด เป็นองค์ประกอบที่ติดตัวมาตั้งแต่เกิด
    - - Phallic stage
        
        วัยนี้เด็กจะเกิด ปมอีดีปุส (oedipus complex) คือด็กชายจะติดแม่อิจฉาพ่อที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับแม
      - Latency stage ระยะพัก
        
        อายุระหว่าง 6-12 ปี ระยะนี้ความรู้สึกทางเพศถูกกดเด็กจะไม่สนใจเพศตรงข้าม
        
        หันมาเล่นกับเพศเดียวกัน
      - Genital stage
        
        ความพึงพอใจเพศตรงข้าม
        
        อายุระหว่าง 12-14 ปี เป็นระยะที่เข้าสู่วัยรุ่น
        
        เริ่มสนใจเพศตรงข้าม และสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น
      - Anal stage
        
        เด็กในวัย 2 ปีแรก จะมีศูนย์กลางอยู่ที่ทวารหนัก
        
        ถ้าเด็กถูกบังคับมากเกินไปหรือเข้มงวดมากเกินไป เด็กไม่ได้รับความพึงพอใจ
      - Oral stage
        
        แรกเกิด- 1 ปี กิจกรรม ดูดกัด เคี้ยว การส่งเสียง
        
        เด็กไม่ได้รับการตอบสนองที่พึงพอใจเต็มที่ จะเป็นลักษณะ “จิตยึดติด
- - - - มีน้องใหม่ เคยเป็นหนึ่งมาตลอด
      - รู้สีกว่าถูกแบ่งปันความรัก
    - - ช่วงคลอดน้องแล้วไม่ควรนำพี่เข้าโรงเรียน
      - กระตุ้นให้ช่วยดูแลน้อง เช่น อาบน ้า เปลี่ยนผ้าอ้อม
      - ทำทุกอย่างให้เด็กรู้ว่ายังเป็นที่รักของบิดามารดา
- - - - จับเด็กยืนแล้วปล่อยมือ เด็กยืนอยู่ได้อย่างน้อย 2 วินาที (นับ 1-2)
      - ใช้นิ้วหัวแม่มือ และนิ้วชี้หยิบของชิ้นเล็กขนาดเท่าเมล็ดถั่ว
    - - เมื่อแม่เรียกและทำท่าอุ้ม เด็กโผเข้าหา หรือยื่นแขนให้ (ถามจากแม่ หรือผู้เลี้ยงดูเด็ก)
      - พูดเสียงซ้ำๆ เช่น บาบา ดาดา หม ่า ๆ จ๋าจ๊ะ (ถามจากแม่หรือผู้เลี้ยงดูเด็ก)
      - จับเด็กนั่ง แล้วปล่อยมือ เด็กนั่งอยู่ได้นาน โดยไม่ต้องใช้มือยัน
    - - . ส่งเสียงเล่น หรือพ่นน้ำลายเล่น (ถามจากแม่ หรือผู้เลี้ยงดูเด็ก)
      - . เมื่ออยู่ท่าคว่ำหรืออุ้มนั่ง ใช้มือหยิบของใกล้ตัวได้
      - พลิกคว่ำและหงายได้เองทั้งสองอย่าง