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MATEMÁTICA (PRESENTACIÓN (Los contenidos del campo de formación: formas de…
MATEMÁTICA
PRESENTACIÓN
Consideraciones generales acerca de la Matemática
Consideraciones acerca de cómo favorecer Resolución de problemas
Un problema es una solución
El trabajo en equipo con problemas existe una intervención educativa
Los contenidos del campo de formación: formas de abordaje
Número
Sistema de Numeración
Formas geométricas
Medida
OBJETIVOS
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS
ORIENTACIONES PARA LA ENSEÑANZA
Aprender matemática: ser parte de una comunidad de niños "aprendiendo matemática"
Resolver problemas en el jardín
Los juegos reglados
Los juegos sociodramáticos
Actividades que plantean desafíos
Las finalidad
Los procedimientos de resolución
Enseñar matemática: la tarea docente
Planificación de la tarea
Presentación de la propuesta
La propuesta en marcha: intervenciones durante el desarrollo de las actividades
Intervenciones durante el momento de reflexión
Hacer avanzar los conocimientos que los estudios poseen
Las situaciones de la enseñanza
el docente:
Ofrecerá valiosas experiencias integradoras como modos para valorizar educativamente la integración de contenidos
Ofrecerá actividades en donde el niño tenga que realizar anticipaciones
Incluirá problemas que propicien el trabajo conjunto de relaciones sociales espaciales y formas geométricas
Operará alguna variación sobre el problema
Preverá y variará la organización del grupo
Establecerá el uso de espacios y del tiempo
Trabajará los contenidos matemáticos procurando interrelación con otras áreas
Trabajará las actividades de rutina como verdaderas oportunidades de aprendizaje para todos los niños
Orientaciones acerca de la evaluación
Conocimientos numéricos
Recitado de la serie numérica y conteo
Lectura y escritura de los números
Designación numérica de posiciones
Conocimientos acerca del registro de la información
Conocimientos espaciales
Comunicación de posiciones
Comunicación de desplazamiento
Interpretación de representaciones planas espaciales
Conocimientos acerca de las formas geométricas
Conocimientos acerca de la medida