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Gamificação e o processo de ensino-aprendizagem (Exemplos…
Gamificação e o processo
de ensino-aprendizagem
Conceito: aplicação de elementos de jogos em atividades de não jogos
Desvantagens:
Frequência exagerada por competitividade
Baixa qualidade e problemas de sistemas de jogos digitais
Alto custo (jogos digitais)
Passos para implementação:
Interaja com os games e vivencie a lógica dos games.
Conheça seu público (faixa etária, hábitos e rotina).
Defina o escopo (áreas do conhecimento, tema, competências…).
Compreenda o problema e o contexto.
Defina a missão/objetivo (verifique se ela é clara e mensurável).
Desenvolva a narrativa do jogo (qual história você quer contar).
Defina o ambiente/a plataforma (onde o jogo vai acontecer? Na sala? Em um ambiente virtual?).
Defina as tarefas e a mecânica (crie regras).
Defina os sistemas de pontuação (qual será a recompensa? Como será feito o ranking?).
Defina os recursos (planeje a agenda de ações e os materiais/recursos necessários).
Revise a estratégia.
Principais benefícios:
Maior interação social e maior participação dos estudantes.
Propicia aulas mais dinâmicas.
Desenvolve criatividade, autonomia e colaboração.
Promoção do diálogo
Estudantes mais engajados, curiosos e motivados.
Maior absorção e retenção do conteúdo.
Estimulo ao protagonismo e na resolução de problemas.
Aprendizado ocorre de forma lúdica.
Melhora de resultados e desempenho.
Desenvolvimento de competências socioemocionais.
Oportunidade de estreitar a relação entre família e escola.
Exemplos de uso
Clube da Leitura com acumulação de pontos
Ranking de aprendizagem
Torneios educativos
Jogos de tabuleiro
Jogos digitais
Programação de jogos digitais pelos estudantes
