Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TOPIK 10: PENILAIAN PORTFOLIO/HASIL KERJA KANAK-KANAK (cara menyimpan…
TOPIK 10: PENILAIAN PORTFOLIO/HASIL KERJA KANAK-KANAK
tujuan
hasil kerja kanak-kanak seperti kraf tangan, buku skrap, gambar foto, video clip, geraf, carta dan model merupakan produk pembelajaran kanak-kanak semasa berada di tadika ataupun taska.
dapat menilai keatas kesemua aspek perkembangan melalui pelbagai aktiviti yang dilaksanakan harian, mingguan dan bulanan.
bentuk
hasil kerja kanak=kanak boleh dikategorikan mengikut aspek perkembangan kanak-kanak dan tema pengajaran.
hail kerja kanak-kanak dapar dipamerkan apabila menggunakan tema dalam pengajaran.
pencapaian
perubahan dari segi pencapaian
tahap perkembangan berada dalam peringkat perkembangan yang ditunjukkan
strategi yang digunakan adalah dengan cara stau sistem tersendiri
hasil kerja membuktikan tahap pencapaian dan kemahiran kanak-kanak.
membaca
cerita ikut urutan melalui lakaran
kelancaran menyampai
memberi idea baru
menulis
kanak-kanak mula menulis dengan lakaran
dapat menulis nama mereka sendiri
jarak antara perkataan
penggunaan huruf besar
ejaan dan lain-lain
Lukisan
meluah perasaan emosi
menunjukkan keperihatinan dia dengan keluarga, rakan dan persekitaran
menunjukkan kreativiti
pemilihan
mengambil berat tentang apa yang dipelajarinya
melibat secara aktif dengan proses pembelajaran yang diterima
berupaya berfikir dengan sendiri
belajar mengkritik
membesar dengan penuh yakin
cara menyimpan
hasil kerja kanak-kanak yang terpilih dikategorikan mengikut perkembangan
sediakan satu senarai sebagai isis kandungan hasil kerja
susun portfolio kanak-kanak mengikut abjad
letak ditempat yang mudah dicapai oleh guru dan kanak-kanak
portfolio mudah diambil pada bila-bila masa