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ENFOQUE Y MODELOS DE EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y INTERCULTURAL (hacia la…
ENFOQUE Y MODELOS DE EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y INTERCULTURAL
hacia la afirmación hegemoníca de la cultura del país acogida
política de asimilación
así mismo la cultura dominante
trata de culturas de hegemonía
segregacionistas
para minorias
ya sean étnicas o grupos radicales
asimila-sionista
participación en las culturas nacionales
liberarse de su identidad
compensatorio
nos conduce a la educación única
cultura vinculada
hacia la integración de culturas
modelo de relaciones humanas y educación no racista
integración de cultura
dependencia grupal
integración cultura pluralista
reconocimiento al derecho diferente
lenguaje comun
normas comparativas
intercambio
hacia el reconocimiento de la pluralidad de culturas
modelo de curriculum multicultural
que responda a la diversidad cultural
actividad étnica
modelo de orientación multicultural
identidad personal
modelo de pluralismo cultural
preservación y desarrollo
modelo de competencias multicultural
desarrolla competencias
hacia la opción intercultural basada en la simetría cultural
modelo holistico
curriculum a nivel general
modelo educativo intercultural
lengua materna
equidad
modelo educativo anti racista
actitudes racistas
critica a la educación centrada en las diferentes culturas