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社會2-1 (教育發展 (學生學習教材 (三字經, 四書, 百家姓, 五經, 千字文), 學習活動 (作詩, 書法, 作文), 政府設立…
社會2-1
教育發展
政府設立
府學、縣學
官民合辦
書院
私人辦理
私塾
學生學習教材
三字經
四書
百家姓
五經
千字文
學習活動
作詩
書法
作文
宗教信仰
廟宇
1.當地居民聯絡感情的場所
2.重要的精神寄託
3.節慶祭典的活動中心
目的
祈求平安和保佑收穫
神明
來自福建 漳、泉州
開漳聖王
保生大帝
海上守護神
媽祖
廣東 潮州
三山國王
建築特色
住家
富裕人家
宅邸
庭院
凸顯社會地位
一般民眾
三合院
裝飾
彩繪
廟宇
師傅的精心設計
華麗、複雜的特性
內有吉祥動物、忠孝節義的故事,風景花木的雕刻
建築
雕刻
傳統音樂與戲劇
戲劇的演變
山歌
採茶戲
歌仔
歌仔戲
掌中戲
布袋戲
酬神、民眾的重要娛樂