Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

La phrase (5e) (la phrase simple et la phrase complexe (la phrase simple,…

- - - - Lien entre les propositions
        
        la juxtaposition
        
        = au moyen d'un signe de ponctuation faible
        
        "[Il se lève à 7heures], [il s'habille], [il déjeune].
        
        la coordination
        
        = au moyen d'une conjonction de coordination ( mais, ou, et, donc, or, ni car) ou d'un adverbe de liaison (ex. : puis)
        
        "[il se lève à sept heures] et [il s'habille] puis [il déjeune].
        
        la subordination
        
        = au moyen d'un mot subordonnant : conjonction de subordination (ex. : que) ; pronom relatif ( ex. : qui); mot interrogatif (ex.:si)
- - - - NE + verbe + PAS, POINT, PLUS, GUERE, JAMAIS, RIEN, PERSONNE
        NI ..., NI...
        Etc.
      - personne, rien, nul, aucun + ne + verbe
- - - - l'interrogation totale
        
        lorsqu'on peut répondre par oui, non ou si. L'interrogation porte sur la totalité de la phrase.
        Ex. :"Arrivera-t-il demain ?"
      - l'interrogation partielle
        
        lorsqu'on ne peut pas répondre par oui, non ou si. L'interrogation porte sur une partie seulement de la phrase.
        Ex. : "A quelle heure viendra-t-il ?
      - Sa construction change selon le niveau de langue
        
        familier "Il vient demain ?"
        
        courant : "Est-ce qu'il viendra demain ?"
        
        soutenu : "Viendra-t-il demain ?"
        
        dans ce cas : inversion du sujet : V - S
    - - Attention, le ! seul ne permet pas de la reconnaître !
- - - - le point d'interrogation ?
      - les points de suspension ...
      - le point .
      - le point d'exclamation !