Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Освіта, виховання в країнах Давнього світу (Китай (Першими китайськими …
Освіта, виховання в країнах Давнього світу
Давній Шумері
-
Школи називалися «будинки глиняних табличок» (тому, що писали шумери на глиняних табличках).
клинопис - передача інформації за допомогою вертикальних і горизонтальних клиновидних рисок.Система налічувала біля 600 знаків.
- Вчитель – «батько будинку глиняних табличок»,
- учень – «син будинку глиняних табличок».
-
Китай
Першими китайськими школами були общинні школи, які згодом
поділялися на центральні і місцеві.
Навчання грамоти:
- тривало багато років;
- було доступне лише дітям чиновників і багатіїв.
-
На рубежі II i I тис. до н. е. з’являються літописи на бамбукових і дерев’яних дощечках. Важливі
документи з VIII ст. до н. е. записували на дорогому шовку. У I ст. китайці навчилися виготовляти папір.
-
Для підготовки різних чиновників відкривалися спеціальні навчальні заклади: юридичні, математичні, медичні, художні.
Виникають вищі аристократичні школи, де
навчали, ораторському мистецтву, філософії, релігійної моралі, астрономії, медицини тощо. Крім державних існували також приватні школи.
На рубежі I i II ст. н. е. у Китаї вперше було
запроваджено систему державних екзаменів на зайняття державних посад: хто хотів у майбутньому стати вченим або чиновником, повинен був складати ряд екзаменів впродовж кількох років.
Єгипет
Існували такі типи шкіл:
- двірцеві школи;
- школи для жерців;
- школи писарів;
- школи для службовців.
У школах для жерців вивчали ієрогліфічне письмо - священне. У цих школах передавали уміння відправляти релігійні культи, а також повідомляли відомості з математики, астрономії, географії і медицини, які трималися у таємниці від інших людей.
-
-
У школах для писарів учні спочатку вправлявся у письмі на глиняних табличках або навощених дощечках і тільки тоді, коли набували достатніх навичок, писали на папірусі. Писарі використовували спрощений варіант письма – ієратичне.
-
-
Письмо було ієрогліфічним, тобто – «священним» (нараховувало близько 700 різних ієрогліфів). *
Індія
Навчання у школі тривало 10- 12 р.
- Для учня день розподілявся на дві частини. Частина дня виділялася для виконання різних господарських обов’язків у домі вчителя, обумовлених при вступі дитини до школи. Інша частина дня призначалася для шкільних занять. Заняття полягали, у заучуванні напам’ять віршів, гімнів й інших релігійних
текстів.
Писали в Індії на пальмовому листі, внутрішній стороні
берести.
-
У древньоіндійських школах вивчалися:
- граматика,
- література,
- математика,
- історія,
- медицина,
- етика,
- танці,
- музика,
- філософія,
- красномовство.
Веди -релігійна індійська література. Веди були складені санскритом – стародавньою індійською мовою.
-