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教育行政 (評鑑 (內部評鑑:
內部人員(課程發展小組成員)擔任。, 外部評鑑:
由外部人員(小組外的評鑑專家)擔任。, 學校本位評鑑:
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CIPP模式(教育系統評鑑)
Context背景評鑑:提供目標做依據(計畫)
Input輸入評鑑:資源如何到達(構造)
Process過程評鑑:實施後回饋(實施)
Product成果評鑑:結果是否繼續(循環)
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