Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

BAB 10: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (Ciri-ciri (Berpusatkan calon,…

- - - - Ujian yang mengukur kebolehan semula jadi murid dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran.
      - Dilaksanakan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling.
    - - Panduan disediakan oleh LP bersama organisasi yang berkenaan dengan bidang kepakaran mereka.
      - Dilaksanakan oleh guru penasihat.
      - Mengukur dan menilai perkembangan fizikal dan penjagaan kesihatan murid.
  - - - Prinsip PP:
        
        tugasan berbeza setiap tahun
        
        tempoh pelaksanaan ditentukan oleh LP
        
        Format & tugasan disediakan oleh LP
        
        dilaksanakan di sekolah
        
        penjaminan kualiti
        
        ditafsir oleh sekolah
        
        peraturan penskoran ditetapkan oleh LP
      - Dilaksanakan di sekolah dengan peraturan pentaksiran, instrumen pentaksiran, tugasan, garis panduan, peraturan penskoran dikeluarkan oleh LP.
    - - Dilaksanakan di sekolah dengan peraturan pentaksiran, instrumen pentaksiran, tugasan dan peraturan penskoran berdasarkan dokumen dan panduan yang dikeluarkan oleh LP.
      - Fungsi
        
        Memberi maklumat tentang penguasaan murid.
        
        mengukuhkan pembelajaran murid
        
        Tingkatkan keberkesanan pengajaran guru
- - - - ii.Sekolah Rendah
      - 4 mata pelajaran teras
      - Digabungkan dengan peperiksaan pusat
      - Dalam gred dan pelaporan deskriptif
      - Nisbah 60:40 dinyatakan jelas.
    - - i.Sekolah Menengah
      - PSMR menerangkan prestasi murid bagi PBS yang terdiri dpd PP, PS dan PAJSK.
      - Pelaporan PSMR melaporkan prestasi untuk setiap mata pelajaran
      - Dikelolakan kepada menengah bawah.