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智力 (蓋聶 (學習階層 (1.訊號學習：反射性反應
2.刺激反應，連結學習
3.反應連鎖學習：多重反應、動作技能
4.語文連結學習
5…
智力
蓋聶
學習階層
1.訊號學習：反射性反應
2.刺激反應，連結學習
3.反應連鎖學習：多重反應、動作技能
4.語文連結學習
5.辨別：不同刺激、不同反應
6.概念：共同屬性，概括文字表示
7.原則：兩個概念以上連鎖學習
8.解決問題
學習歷程九階段
1.注意
2.期望：預設目標
3.檢索至運作記憶：先備能力
4.選擇刺激特徵的知覺：重要刺激，呈現學習教材
5.語意編碼：轉至長期記憶，存於運作記憶（學習輔導）
6.檢索＆反應：儲存資訊轉回個體發動反應
7.增強
8.檢索線索：日後習得提供線索（評量行為表現）
9.類化：學習遷移至新情境
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黃金堡（Goldberg）人格五大特質（Big Five）
Openness開放型
Conscientiousness嚴格型
Extraversion外向型
Agreeableness友善型
Neuroticism神經型
庫伯（D.Kolb)學習風格四模式
分散型學習者（Divergers）：富有想像力，擅長腦力激盪
同化型學習者（Assimilator）：善於邏輯分析
聚合型學習者（Convergers）：解決問題，融會貫通、內化
適應型學習者（Accommodators）：執行任務，吸收新經驗，承受風險能力強
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