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Enfoque y Modelos de educación Multicultural y Intercultural (hacia la…
Enfoque y Modelos de educación
Multicultural y Intercultural
hacia la afirmación hegemónica de la cultura del país de acogida.
Política de
Asimilación
Absorber
La diversidad
Cultura
Homogenia
Cultura
Dominante
Asimilacionista
Participación en la
Cultura nacional
Liberarse de
su identidad
Obstáculo
Desarrollo
académico
social
Superación
del individuo
Segregacionista
Desarrollado para
Minorías
Etnicas
Grupos raciales
Compensatorio
Las minorias
Contextos
Familiares y
Sociales
Adquisición
cognitivas y
culturales
Desempeño en l
a escuela
Educación
Única
Pone al
Alumno
Rechazo
Cultura
vinculada
Institución
Escolar
Asimilación
Grupo
mayoritario
hacia una opción intercultural
basada en la simetría cultural
Modelo
holístico
A nivel
General
Educación
Integral
Construcción
Social
Lucha contra
desigualdades
Currículum
Diversidad
Cultural
Étnica
Desarrolla
Conocimiento
Pensamientos
Criticos
Modelo
educativo
intercultural
Escuela
Prepare al
Estudiante
Vivir en la sociedad
Diversidad
Cultural
Lengua materna
Fuente de
Adquisición de
Aprendizaje
Fines
Recuperar
Aceptar
Pluralismo cultural
Realidad
Social
Instaurar
Igualdad
Equidad
Modelo
educación
antirracista
Actitudes
Creencias racistas
Critica a la educación
centrada en las
diferencias culturales
Interculturalismo
Interrelación
Entre culturas
Multi y
pluriculturalismi
Yuxtaposición
Hacia la
integración de culturas
Política
Integracionista
Crear
cultura
común
Recoja
aportaciones
de todos los
grupos
Normas d e
Coexistencia
Entre culturas
Política
educativas
integracionistas
Entendimiento
cultural
Dentro
De la escuela
Unidad
Tolerancia
Modelo de
relaciones humana
Educación racista
Prejuicios
Actitudes
Modelo
Intercultural
Promueve
Respeto
Aceptación
Modelo de
relaciones humanas y
de educación no racista
Integración
cultural
Interdependencia
Entre grupos
Integración
cultural pluralista
Relaciones
Interaciones
Entre
individuos
Grupos
Reconocimiento
Derecho a lo
Diferente
Lenguaje común
Intercambio
Normas compartidas
hacia el reconocimiento
de la pluralidad de culturas.
Modelo de
Pluralismo
Cultural
Todos y a cada
Una de las culturas
Preservación y el
Desarrollo
Modelo de
Orientación
Multicultural
Identidad
Personal
Identidad
Cultural de los sujetos
Modelo de
currículum
Multicultural
Respondan a la
diversidad
cultural
Bicultural y bilingüe
Mantenimiento de
la lengua materna
Aditividad étnica
Modelo de
Competencia
Multicultural
Desarrolla
competencias
Prepara al
Estudiante
Comprender
Adaptarse
Y funcionar
Conocimiento
Habilidades
Actitudes
Cualidades
Participación
según la situació
Consiste
Modelo
Las
Minorías
Se
Desarrollan
No
gozan
de
Nesesario
Conduce
Construir
Requiere
Desarrollar
Elimina
Se
acerca al
Enfoque
Enfoque
Enfoque
Programas
Vinculada
Desarrollar
Defiende
Para
Enfoque
Denotan
Suprime
Aporte
Considera
Fthh