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MARCO REFERENCIAL (COMPETENCIAS TICS) (TICS EN INNOVACIÓN EDUCATIVA (Que…

- - - - Primeros avances 1964 a 2010
        
        Donde se presenta: política educativa para la prosperidad
        
        Fortalecimiento de politicas de educacion permitiendo asumir
        
        funciones misionales
        
        CONPES 3527 de 2008 (acceso a las TIC)
        
        CONPES 3670 de 2010 (servicio universal a las TIC)
        
        Ley 1286 de 2009 (ciencia y tecnología)
        
        Plan decenal de educación 2006-2016 (desafios en la educacion)
        
        Metas 2021 (competencias pedagógicas)
        
        PND 2010-2014 (mejorar la calidad en educación)
  - - - en busca de
        
        mejorar procesos formativos con el uso de las TIC
        
        por medio de
        
        Gestión de contenidos educativos
        
        Educación virtual
        
        Fomentar la investigación
        
        Disponibilidad y acceso a la tecnología
        
        Desarrollo profesional docente
- - - - directivos y docentes en la creación de
        
        Una cultura que mejore la calidad del aprendizaje
    - - marco referencial para
        
        el desarrollo profesional del docente
        
        con competencias en TIC
    - - determinados por una cultura innovadora
    - - Se vuelve esencial para
        
        enseñar
        
        aprender
    - - en la formación docente
    - - innovación en educación
        
        Ya que
        
        competencias
        
        fenomeno cultural
        
        creatividad
        
        innovación
    - - la principal problemática
        
        Es la vinculación de las TICS a
        
        los procesos de formación inicial docente
- - - - asimilen
        
        Tecnología desarrollada
    - - respondiendo a
        
        dinámicas cambiantes
    - - Crear contextos participativos
        
        Generar espacios diversos
        
        Con el fin de
        
        Mejor relación docente-estudiante
    - - a través de
        
        Investigación
        
        Innovación
        
        Educación
- - - - generando
        
        nuevas ideas y aplicaciones
        
        demandando nuevos saberes
    - - requiere
        
        agentes que contribuyan a
        
        un clima sociocultural y académico articulado
  - - - Garantizando un aprendizaje significativo
  - - - en la educación
    - - Genera nuevas didacticas
      - Potencializa ideales pedagogicos
      - Facilitadoras de la comunicación global