Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เครื่องมือเทคโนโลยีการศึกษา Sec.4 (ข้อเสีย (ลงทุนสูง, ข้อจำกัดด้านสถานที่…
เครื่องมือเทคโนโลยีการศึกษา
Sec.4
ความหมาย
เครื่องมือที่ใช้สำหรับการผลิต การใช้ การบริการ และการจัดการเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
เป็นเครื่องมือในการพัฒนาการศึกษา
ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทั้ง วัสดุ อุปกรณ์เครื่องมือ เพื่อนำมาประกอบการเรียนการสอน ให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน
การนำความรู้ทางธรรมชาติวิทยาและต่อเนื่องมาถึงวิทยาศาสตร์ มาเป็นวิธีการปฏิบัติและประยุกต์ใช้เพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่างๆ
ความสำคัญ
เป็นช่องทางในการติดต่อสื่อสาร
สิ่งอำนวยความสะดวก
สื่อกลางในการทำกระบวนการต่างๆ
ช่วยจัดการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย
เปิดโลกแห่งจินตนาการในการเรียนรู้ของผู้เรียน
ช่วยแก่ปัญหาการขาดแคลนครู
ช่วยตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน
ประเภท
สื่อโสตทัศน์
เครื่องฉาย
เครื่องฉายสไลด์
โปรเจคเตอร์
เครื่องฉายวีดีทัศน์
overhead projector
โทรทัศน์/ จอ
เครื่องเสียง
เครื่องขยายเสียง
เครื่องเล่น CD/DVD
เครื่องเล่นเทปบันทึกเสียง
ไมโครโฟนและชุดลำโพง
สื่อสารมวลชน
บันทึกภาพ
โทรศัพมือถือ
กล้องโพลาลอย
DSLR
บันทึกเสียง
โทรศัพมือถือ
ไมโครโฟน
เครื่องอัดเสียง
CD
เทปคาสเซ็ท
คอมพิวเตอร์
Online
Offline
เครื่องมือที่ใช้ในการสืบค้นข้อมูล
Google
Book
Youtube
Firefox
Internet Explorer
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
Bing
yahoo
Google scholar
เครื่องมือที่ใช้ในการสร้างเครือข่าย
Instagram
Facebook
Twitter
Line
WeChat
KakaoTalk
Skype
Discord
Ts3
FaceTime
meet
Telegram
Gmail
Hotmail
สื่อสิ่งพิมพ์
แบบเรียน
ปฏิทิน
หนังสือบันเทิงคดี
หนังสือพิมพ์
วารสาร
แผ่นพับ
ใบปลิว
โปสเตอร์
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
Google drive
Flash Drive
dropbox
cloud storage
OneDrive
Software
ios
android
PC
Mac
Linux
Blackberry
Hardware
คอมพิวเตอร์
คีย์บอร์ด
สแกนเนอร์
Smart Phone
เครื่องพิมพ์
Tablet
Computer Notebook
mouse
อุปกรณ์สะท้อนหน้าจอ
ข้อดี
การสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
การกระจายโอกาส
ความคิดและการสร้างสรรค์
ทำให้รู้จักใช้เทคโนโลยีได้อย่างก้าวทันโลก
ให้ความบันเทิงแก่ผู้ใช้งาน
ลดเวลาในการทำงานลง
ติดต่อสื่อสารไร้พรมแดน
เรียนรู้ได้ตลอดเวลา
ช่วยความสะดวกสบายต่อผู้เรียน
ข้อเสีย
ลงทุนสูง
ข้อจำกัดด้านสถานที่
เกิดช่องว่างระหว่างคนรวยคนจน
ทำให้เกิดขยะทางเทคโนโลยีมากขึ้น
ไม่สามารถรับรู้ความรู้สึกที่แท้จริงของผู้เรียนและผู้สอน
ทำให้ไม่ค่อยพึ่งพาตัวเอง
ทำให้ผู้ใช้งานลดการออกกำลังกาย
ข้อจำกัดของอิเล็กทรอนิกส์
ตามเทคโนโลยีที่พัฒนาเร็วขึ้นไม่ทัน
ข้อจำกัดของอินเทอร์เน็ต