Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประเมินพัฒนาการ (Developmental Milestones Milestones (ใช้ง่าย…
การประเมินพัฒนาการ
Developmental Milestones Milestones
ใช้ง่าย ไม่เสียเวลา และผู้ปกครองสามารถนาไปใช้สังเกตลูกของตนองได้
แต่มีความเชื่อถือได้บางส่วนเท่านั้น
เป็นการสังเกตพฤติกรรมของเด็กว่าสามารถกระทาสิ่งต่าง ๆ
ใช้การตรวจคัดกรองเริ่มต้นหากสงสัยว่ามีความผิดปกติก็สามารถตรวจคัดกรองด้วยเครื่องมืออื่นๆ
เครื่องมือที่ใช้ในการดูแล เฝ้าระวัง คัดกรอง พัฒนาการเด็กแรกเกิด 5 ปี
DSPM :
Developmental Surveillance and Promotion Manual
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (เด็กปกติ)
แบ่งเป็น 5 ด้าน 116ข้อ
DAIM :
Developmental Assessment For Intervention Manual
คู่มือประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มเสี่ยง
122ข้อ
TEDA4I :
Thai Early Developmental Assessment for Intervention
คู่มือการประเมินเพื่อช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่มีปัญหาพัฒนาการ
145 ข้อ
TDSI : Thai Development Skills Inventory
คู่มือคัดกรองและส่งเสริม
พัฒนาการเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี
มีจานวน 770 ข้อ แบ่งเป็น 5 ด้าน 144ช่วงอายุ
การวัดพัฒนาการเด็กเดนเวอร์ IIII(Denver II II)
วัตถุประสงค์ของการทดสอบ
เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางพัฒนาการของเด็กที่อยู่ในวัยเดียวกันกับเกณฑ์มาตรฐานที่สร้างขึ้น
เพื่อคัดกรองเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ
แบบทดสอบพัฒนาการเด็กนี้ ไม่ใช่แบบทดสอบทางสติปัญญาหรือ I.Q.
ไม่สามารถทานายความสามารถหรือสติปัญญาในอนาคตของเด็กได้ แต่สร้างขึ้นมาเพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางพัฒนาการเด็กที่อยู่ในวัยเดียวกัน
ใช้ทดสอบพัฒนาการเด็กระหว่างอายุแรกเกิด-6ปี
อุปกรณ์การทดสอบ
กลุ่มไหมพรมสีแดง 1 อัน
ลูกเกด
ขวดแก้วใสมีฝาปิด ปากแคบ ขนาด5 8 นิ้ว
บล็อกไม้ขนาด 1 ลูกบาศก์นิ้ว จานวน 10 อัน คละสี (แดง เหลือง น้าเงิน เขียว)
กระดิ่ง มีด้ามจับ 1 อัน
ลูกเทนนิส 1 ลูก
ลูกบอลขนาดเล็ก 1 ลูก
ดินสอ 1 แท่ง
ถ้วยพลาสติกมีหูจับ 1 อัน
ตุ๊กตาตัวเล็กสาหรับป้อนนม
กระดาเปล่า
การประเมินพัฒนาการ
โดยทั่วไปมีการตรวจใน2 แบบ คือ
1 . การตรวจเพื่อคัดกรอง(Screening procedure)
2 . การตรวจเพื่อการวินิจฉัย(Diagnosis procedure)
แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
ให้นัดมาตรวจตามปกติ (3 4 เดือน ครั้ง)
กระตุ้นและส่งเสริมเด็กทุกครั้งที่มีโอกาส หรือวันละ 1 ครั้ง ต่อเนื่องจนถึงการตรวจครั้งต่อไป
วัตถุประสงค์การเรียน
1.บอกวัตถุประสงค์ของการทดสอบพัฒนาการเด็กโดยใช้แบบทดสอบเดนเวอร์ IIII ได้
2.ตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็กโดยใช้แบบทดสอบเดนเวอร์ IIIIได้
3.ประเมินผลการทดสอบโดยใช้แบบทดสอบเดนเวอร์ IIIIได้
4.ส่งเสริม หรือกระตุ้นพัฒนาการเด็กได้อย่างเหมาะสมตามผลการประเมินพัฒนาการด้วย Denver II
พัฒนาการวัยทารก
6 ด. ทรานสเฟอร์มือเดียว (ส่งของจากมือนึงไปอีกมือ)
7ด. นั่งเดี่ยวเรื่อยจ้อย (นั่งเอง ไม่ต้องพยุง)
8ด. หนูน้อยคืบคลาน (เริ่มคลาน)
10ด. ยืนเดี่ยวเองได้ (เริ่มยืนเองสั้นๆ)
11ด. เดินไกลต้องเกาะ (ตั้งไข่)
12 ด. ย่างเยาะอาจหาญ (เริ่มก้าวช่วงสั้นๆ)
5ด. ชันอกมองเหม่อ (ชันอกขึ้น)
4ด. แม่ไม่ต้องยก (เริ่มชันคอได้)
3 ด. เทิร์นหัวร่าไป (หมุนคอ)
2ด. ยิ้มย่องผ่องใส (เริ่มยิ้มแย้ม)
1ด. เด็กเบิ่งตามอง (มองหน้า)
9ด. ยืนนานต้องเหนี่ยว (เกาะยืน)