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GRECIA CUNA DEL PENSAMIENTO OCCIDENTAL FILOSOFOFOS GRIEGOS (FILOSOFIA…
GRECIA CUNA DEL PENSAMIENTO OCCIDENTAL 
FILOSOFIA PREATICA 600 A 450 a.C. (PERIODO ARCAICO)
PRECURSORES DE LA FILOSOFIA PREATICA
Sin este postulado no hay ciencia, ni racionalidad, ni lógica. Los representantes de la filosofía preatica
HERÁCLITO (C. 540-C. 475 A.C.).
Filósofo griego, quien sostenía que el fuego era el origen primordial de la materia
es llamado algunas veces el oscuro
promueve dialéctica misma, busca el equilibrio, todo es parte de todo, las cosas cambian por eso son o no son.
introdujo un nuevo énfasis social, manteniendo que la virtud consiste en la subordinación del individuo a las leyes de una armonía razonable y universal
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FILOSOFIA ELEÁTICA 450 a.C a 300 a.C. (PERIODO CLÁSICO)
Personas que compartían puntos de vista filosóficos mucho más amplios que los de una escuela, los sofistas popularizaron las ideas de varios filósofos anteriores; pero, basándose en su interpretación de ese pensamiento filosófico anterior,
SÓCRATES (C. 470-C. 399 A.C.)
se negó a aceptar dinero por sus enseñanzas
Sócrates no dejó ningún escrito, pero sus enseñanzas fueron preservadas para generaciones
Sócrates enseño que cada persona tiene conocimiento de la verdad última dentro de su alma y que sólo necesita llevarlo a la reflexión consciente para darse cuenta.
Por eso se decía partero de ideas
no fue una doctrina sistemática, sino un método de reflexión, la mayéutica, y un tipo de existencia
PLATÓN (C. 428-C. 347 A.C.).
Platón consideró la ética como la rama más elevada del saber, y subrayo la base intelectual de la virtud al identificar virtud con sabiduría
"paradoja socrática" por la que ningún hombre hace el mal por propia voluntad,
enriquecío conceptos que luego han sido fundamentados permanentes en el pensamiento occidental.
divide la existencia en dos esferas o mundos, una "esfera inteligible" de ideas o formas perfectas, eternas e indivisibles, el Topos Uranos, y una "esfera sensible",
ARISTÓTELES (384-322 A.C.).
Empezó a estudiar en la academia de Platón con 17 años
Se convirtió en el preceptor de Alejandro Magno
definió los conceptos y principios básicos de muchas de las ciencias teóricas, como la lógica, la biología, la física y la sicología.
desarrolló la teoría de la inferencia deductiva
Para Aristóteles la naturaleza es un sistema orgánico de cosas cuyas manifestaciones comunes hacen posibles ordenarlas en clases de especies y géneros.
El alma, para Aristóteles, es la forma o realidad del cuerpo, y los humanos, cuyo espíritu racional constituye una forma más elevada que las de las demás especies terrenales, la más elevada dentro de las perecederas
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FILOSOFÍA HELENÍSTICA Y ROMANA.300 a.C -550 d.C.
Desde el siglo IV a.C. hasta el desarrollo de la filosofía cristiana en el siglo IV
fueron las principales escuelas filosóficas en el mundo occidental
1.EPICUREÍSMO..La verdadera felicidad consiste en la serenidad que resulta del dominio del miedo, es decir, de los dioses, de la muerte y de la vida futura
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la muerte significa la extinción total, no tiene sentido ni para los vivos ni para los muertos, porque "cuando somos, la muerte no es, y cuando estamos muertos, no somos".
ética epicúreo son la justicia, la honestidad y la prudencia, o el equilibrio entre el placer y el sufrimiento
Epicuro prefería la amistad al amor, por ser aquella menos intranquilizadora que éste
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2.ESTOICISMO. FUNDADOR GRIEGO, ANTÍSTENES
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De acuerdo con los estoicos el alma humana es una manifestación del logos. Mantenían que vivir de acuerdo con la naturaleza o la razón es vivir conforme al orden divino del universo.
desarrollo de una teoría de ley natural, que influyó poderosamente en la jurisprudencia romana.
3.ESCEPTICISMO. FUNDADOR PIRRÓN DE ELIS.
primer interés era la ética
Timón de Flainte, discípulo de Pirrón, llevó el escepticismo a su conclusión lógica al afirmar que se pueden dar razones tan buenas a favor como en contra de cualquier proposición filosófica.
escéptico más importante del último periodo de la antigüedad fue el filósofo griego Enesidemo,
4.NEOPLATONISMO.
Cuando, por la ignorancia de su verdadera naturaleza e identidad, el alma humana experimenta un falso sentido de distancia e independencia, se vuelve presumida de un modo manifiesto y cae en hábitos sensuales y depravados.
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5.ESCOLASTICISMO.
La principal preocupación de los escolásticos no fue conocer nuevos hechos sino integrar el conocimiento ya adquirido de forma separada por el razonamiento griego y la revelación cristiana
Los escolásticos afirmaban que el mismo Dios era la fuente de ambos tipos de conocimiento y la verdad era uno de Sus principales atributos
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