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Música (Metologia Dalcroziana (Eurritmia (desenvolvimento do sentido…

- - - - Motores
      - Cognitivos
      - Emocionais
  - - - Sons feitos com o corpo
  - - - Solfejo
        
        Improvisação
        
        Explorar: movimento, imaginação, criatividade, espaço, tempo, coordenação motora, etc.
        
        Ritmos físicos e verbais
        
        Expressão
        
        União de habilidades auditivas, visuais, vocais, cognitivas, rítmicas e corporais
        
        Instinto motor
        
        Noção de ordem
      - Intensificação da coordenação entre o ouvido, a cognição e o corpo
        
        Percussão Corporal
        
        Sentido musical
- - - - Estimulada por sons e ritmos corporais
        
        Não é privilégio dos músicos
  - - - instrumentos imaginários
        
        Cantar e inventar músicas
        
        Troca as letas de canções