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V.P 11; 11 ans (Conclusions diagnostiques (Voie d'assemblage (Manque…
V.P 11; 11 ans
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Anamnèse
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Scolarité
Double la 3ème maternelle pour cause de difficultés de "vocabulaire, syntaxe, prononciation, motricité fine et autonomie"
En sortant de la maternelle, les difficultés sont persistantes en expression et en compréhension
1ère et 2ème Primaire: difficulté de compréhension et expression orale et d'apprentissage de la lecture. Performant en mathématiques
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4ème primaire: Retour en Belgique et réorientation en cours d'année dans l'enseignement spécialisé (février 2019)
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Comportement
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En séance: Très bavard, calme, attentif et coopérant
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Demande réelle
Le stigmatisme de l'enfant est à peine perceptible et il n'en reparlera plus par la suite. Cette justification lui sert à éclipser ses autres difficultés.
Les difficultés en langage écrit sont réelles mais l'enfant n'en a pas conscience ou ne les accepte pas.