Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (การวิเคราะห์บริบทของสถานศึกษา (SWOT Analysis)…

- - - - ในอนาคต...เราต้องไปสู่จุดใด??
    - - ปัจจุบัน...เราอยู่ ณ จุดใด??
    - - เราจะไปสู่จุดนั้น...ได้อย่างไร??
    - - เราจะต้องทำหรือปรับเปลี่ยน...อะไรบ้าง??
- - - - จัดสรรงบประมาณและทรัพยากร
      - ร่วมประชุมปฏิบัติการและร่วมระดมพลังสมอง
      - แต่งตั้งคณะกรรมการคณะทำงาน และมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินงาน
      - ส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักในเรื่องการประกันคุณภาพ การศึกษากับครู บุคลากร และผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย
      - สนับสนุน อำนวยความสะดวก รวมทั้งการแก้ไขปัญหาอุปสรรคต่าง ๆ
      - วิเคราะห์ ศึกษานโยบาย ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาของชาติ
      - ตรวจสอบ กำกับ ติดตาม กระบวนการจัดทำแผน รวมทั้งจัดให้มีการ ประเมินคุณภาพของแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
      - จัดให้มีการประเมนิคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานประจำปีนำเสนอต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
    - - ร่วมประชุมหารือ สัมมนา วิเคราะห์สภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และความสำเร็จของสถานศึกษาร่วมกับบุคลากรและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย รวมทั้งกำหนดเป้าหมาย/ความสำเร็จ
      - ดำเนินกิจกรรม/โครงการ สรุปรวบรวมรายงาน และประเมินผลกิจกรรม/โครงการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
      - สรุปข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผลการดำเนินงานของสถานศึกษา
  - - - ร่วมประชุมหารือ สัมมนาเพื่อกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และ ความสำเร็จของสถานศึกษา
      - ให้การสนับสนุนการใช้งบประมาณและทรัพยากร
      - ให้ข้อมูลและร่วมวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับชุมชน ให้การสนับสนุนสถานศึกษา
      - ร่วมนำเสนอและสะท้อนผลจากการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
    - - ร่วมกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และความสำเร็จของสถานศึกษา
      - พิจารณาให้ความเห็นชอบแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
      - ให้ข้อมูลและร่วมวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับชุมชน ให้การสนับสนุนสถานศึกษา
      - กำกับ ติดตามการดำเนินงานตามแผนของสถานศึกษา
    - - ร่วมจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
      - ให้การสนับสนุนการใช้งบประมาณและทรัพยากร
      - ร่วมกิจกรรม/โครงการที่เกี่ยวข้องตามแผนปฏิบัติการประจำปี
      - ให้ข้อมูลและร่วมวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับชุมชน ให้การสนับสนุนสถานศึกษา
      - ร่วมนำเสนอและสะท้อนผลจากการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา
- - - - นำกระบวนการปฏิบัตินั้นมาจัดทำเป็นมาตรฐานการปฏิบัติงานของสถานศึกษา
    - - ต้องนำผลการประเมินมาพิจารณาว่าควรดำเนินการอย่างไรต่อไปเพื่อให้บรรลุผลตามที่กำหนดไว้