Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.3.1การสร้างเสริมสุขภาพของเด็กแต่ละวัย, แรงข - Coggle Diagram
2.3.1การสร้างเสริมสุขภาพของเด็กแต่ละวัย
ทารกแรกเกิดและทารก
ลักษณะทางสรีรวิทยา
หายใจไม่สม่ำเสมอ
อัตราการเต้นของหัวใจทารกแรกเกิด 120-160 ครั้ง/นาที
อุณหภูมิ
37 +2 °c
ปัสสาวะ วันละ 2 – 6
ธรรมชาติของทารก
ปรับสภาพการเปลี่ยนแปลงให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมภายนอกมาก
พึ่งพาผู้ดูแลสูง
กินอาหารได้ดี
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโต
พันธุกรรม
การได้รับอาหาร
ฮอร์โมน
การเจริญเติบโตและพัฒนาการ
พัฒนาการทางอารมณ์
อารมณ์สงบและอารมณ์
ตื่นเต้น
มีความอยากรู้อยากเห็น
รัก กลัว เบิกบาน
พัฒนาการทางสังคม
พฤติกรรมผูกพัน
แสดงออกโดยสบตา
พัฒนาการทางร่างกาย
จำนวนกระดูกเพิ่มมากขึ้น
โครงสร้างเจริญเติบโตเร็วขึ้น
เซลล์สมองพัฒนามากที่สุด
พัฒนาการทางสติปัญญา
การรู้คิดเป็ นองค์ประกอบหนึ่งของสติปัญญา
การพัฒนาความรู้
วิธีการรับรู้
แนวทางการส่งเสริมสุขภาพ
ส่งเสริมการกินอาหาร
กินนมแม่
สร้างความสุขให้เด็ก
อาหารเสริม
การนอน
ปัญหาที่พบบ่อย
ภาวะตัวเหลือง (JAUNDICE
ภาวะอุณหภูมิร่างกายสูง(HYPERTHERMIA)
ภาวะตัวเย็น (HYPOTHERMIA)
เยื้อบุในตาอักเสบ (CONJUNCTIVITIS)
ส ารอก อาเจียน
บทบาทของพยาบาล
การดูแลทางด้านอารมณ์ สังคม จิตใจ
การดูแลทางด้านร่างกาย
วัยเดิน หรือ วัยเตาะแตะ
แนวทางส่งเสริมสุขภาพ
การพัฒนาความเป็นตัวเอง
ช่วยเหลือตนเอง
การเป็นนักสำรวจ
สามารถใช้มือได้ดี
การพัฒนาทางภาษา
เป็นวัยที่พัฒนาทางด้านภาษาเร็ว
การพัฒนาการเล่น
กิจกรรมที่ทำโดยสมัครใจ
พัฒนาการ
พัฒนาการด้านร่างกาย
อัตรการเจริญเติบโตลดลง
การนอนหลับคือไม่ยอมนอน
ควบคุมการขับถ่ายไม่ได้
พัฒนาการด้านอารมณ์
มีอารมณ์หงุดหงิดง่ายกว่าทารก
โกรธ กลัว อิจฉา อยากรู้อยากเห็น
พัฒนาการด้านสังคม
ยังไม่รู้จักการให้ และ การรับ
แสวงหาเพื่อนร่วมวัย
พัฒนาการทางความคิด
บอกความเหมือนต่างได้
ชอบการสัมผัสกับสิ่งเร้าใหม่
พัฒนาการทางภาษา
เลียนแบบเสียง
ยังไม่เข้าใจความหมายที่แท้จริง
แนวทางการส่งเสริมสุขภาพ
อาหาร
การนอน
สุขภาพฟัน
การป้องกันอุบัติเหตุ
ปัญหาที่พบบ่อย
ฝึกควบคุมอารมณ์
การปฎิเสธต่อต้าน
การฝึกการขับถ่าย (TOILET TRAINING)
การอิจฉาน้อง
การดูดนิ้ว
แรงข