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Recursos para el aprendizaje (Características (Uso individual o colectivo,…
Recursos para el aprendizaje
Características
Uso individual o colectivo, fácil de usar, abiertos, versátiles, y estimulan el aprendizaje.
Clasificación
Materiales gráficos, vidimensionales y tridimensionales, visuales, impresos y tecnológicos. En la actualidad: humanos, materiales y funcionales.
Definición
Son todos los medios que se utilizan para facilitar los aprendizajes de los alumnos en el aula.
Algunos ejemplos
Musica, presentacion PPT, tableros, paginas web, juguetes, ficha impresa, fotografías, carteles, diagramas, libros, grabadoras, celulares, seres humanos, entre otros...
Nota
El tener un aula bien dotada de recursos no asegura el logro de objetivos, sino que deben haber docentes dispuestos a utilizarlos e innovar.
Importancia
Favorecen la reconstrucción del conocimiento y de los significados culturales del currículo, motivando a los estudiantes para que tengan una buena predisposición ante los aprendizajes.
Función
Proporcional información de forma organizada con el fin de ofrecerles nuevos conocimientos, a su vez ejercitan y desarrollan las habilidades, motivan y evaluan los estudiantes.
Naturaleza
En los Fundamentos del Curriculum, Tomo I, se resalta su importancia como apoyos imprescindibles del proceso educativo y en virtud de que el pensamiento de los niños y niñas de la Educación Primaria se encuentra en la etapa de las operaciones concretas, la presencia y utilización de recursos y materiales didácticos en el centro y en las aulas juega un papel primordial en su desarrollo cognitivo y en su motivación para el aprendizaje.
Ventajas
Dinamizan el proceso,estimulan el interés y la motivación del grupo, dan significatividad a lo aprendido y facilitan la comunicación.
Responsables
Los recursos los selecciona el maestro si los condidera apropiado, pero los estudiantes pueden participar en la utilizacion de ellos e incluso sujerir otros.