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Processos Psicológicos: Linguagem (Operações Cognitivas (Atenção,…
Processos Psicológicos: Linguagem
A linguagem é:
Processo constitutivo complexo
A linguagem se concretiza enquanto enunciação polissêmica ( reúne vários significados)
Mediatizado pela interação dialógica entre os homens
A linguagem humana é versátil; É possível conectar uma série limitada de sons e sinais para produzir um numero infinito de frases;
A linguagem permite
Designar objetos
relações entre objetos
Ações
Mudanças essenciais
Qualidades dos objeto
Lidar com objetos ausentes
Processos de abstração e generalização
Organizar o real em categorias conceituais
Comunicação entre os homens.
Natureza da Linguagem
Meio de operacionalizar e expressar o pensamento.
Permite comunicação e a ponderação de situações;
Estrutura da linguagem
Fonologia
Morfemas
Sintaxe
Semântica
Definição do significado da palavra
As palavras são organizadas em nossas mentes, onde cada palavra pode ser entendida como um feixe de átomos de significado
A fala pode ser compreendida em uma velocidade de até 250 palavras por minuto. A velocidade normal é a mais próxima de 180 palavras por minuto.
Cada palavra é um conjunto de características essenciais para participar da classe que a palavra representa
Protótipo do significado da palavra
Algumas palavras são descritas como um conjunto de características, mas não necessário e sufuciente delas
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Identifica símbolos ausentes e fisicamente intangíveis
Regularmente Estruturada
estruturada em níveis multiplos
Generativa e dinâmica - possibilidade ilimitada de novas elocuções.
Operações Cognitivas
Atenção, Percepção, Memória, Pensamentos e o usos da linguagem estão interconectados
O que diferencia linguagem de pensamento:
Pensamento é a capacidade de ter ideias
A linguagem tem a capacidade de codificar ideias em sinais para a comunicação com o outro.
A linguagem influencia o pensamento
Áreas primárias da linguagem
Área de Broca
Área motora
Área de Wernicke
Centro da compreensão auditiva
Compreensão (input) - escuta e leitura
Expressão (output) -- fala e escrita
Linguagem verbal
Ordenação;
Quando se constroem sentenças são usadas regras de gramática
Significação;
A fala é significativa e refere-se a objetos e eventos.
Transtornos de linguagem
Apraxia
Distúrbio motor que afeta a habilidade do cérebro de planejar e sequenciar os movimentos executados pelos músculos responsáveis pela produção e articulação dos sons da fala
Atraso na linguagem
As características principais da criança com atraso ma linguagem são: deficiência no vocabulário, deficiência na capacidade de formular ideias, dificuldade em estruturar frases
Mudez
É a incapacidade de articular palavras, geralmente decorrente de transtornos do SNC, atingido a formulação e coordenação verbal;
Fases da gagueira
Fase primária
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Fase secundária
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Mudez Elitiva
Negação da fala somente em certas situações ou com determinadas pessoas
Problemas de Articulação
É a emoção omissão, substituição, distorção ou acréscimo de sons na palavra falada
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Criatividade;
A linguagem é criativa e flexível.
Organização da linguagem;
a linguagem é organizada em hierarquias.
Função Social;
As pessoas falam por razões sociais, para compartilhar informações e ideias.
Teorias sobre a aquisição da linguagem
Pressupostos do Behaviorismo
A mente não é importante para a aquisição da linguagem
A criança é uma tabula rasa;
A linguagem é aprendida através de estímulo/ resposta, imitação e reforço (positivo ou negativo)
Reforço positivo: Incentiva o comportamento
Reforço neativo: Inibe
