Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การออกแบบวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ Research for Learning development…
การออกแบบวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ Research for Learning development
ความหมาย
เป็นแผน โครงสร้าง หรือยุทธวิธีสำหรับการศึกษา ค้นคว้าเพื่อให้ได้คำตอบของปัญหาการวิจัย และควบคุมความแปรปรวนที่เกิดขึ้น (Kerlinger, 1986:300)
แผนงานที่แสดงวิธีการอย่างมีระบบ มีขั้นตอนในการแสวงหาข้อเท็จจริง เพื่อให้ได้คำตแบของปัญหา การวิจัยที่มีความเที่ยงตรงและน่าเชื่อถือ (นงลักษณ์ วิรัชชัย, 2543:118)
จุดมุ่งหมายของการออกแบบการวิจัย
เพื่อให้ได้คำตอบของปัญหาการวิจัย และได้ผลการวิจัยที่สามารถเชื่อถือได้
เพื่อควบคุมความแปรปรวนของตัวแปรที่ใช้ในการวิจัย
การวิเคราะห์ข้อมูล
ความตรงในการออกแบบการวิจัย
ความตรงภายใน
ผลการศึกษาต้องสามารถตอบปัญหาวิจัยได้ และเชื่อถือได้ว่าผลที่เกิดกับตัวแปรตามนั้นมีสาเหตุมาจากตัวแปรต้นนั้นๆ จริง
ความตรงภายนอก
ผลการศึกษาที่ได้มา หากนำเอาไปทดสอบกับกลุ่มภายนอกแล้วได้ผลแบบเดียวกับกลุ่มประชากรในการวิจัย ถือว่ามีความตรงและเชื่อมั่นได้
การวัดตัวแปร
MAX
ตัวแปรอิสระต้องมีความแตกต่างกันมากที่สุด
MIN
การทำให้เกิดความคลาดเคลื่อนน้อยที่สุด โดยทำให้เครื่องมือวิจัยมีค่าความตรงและค่าความเที่ยงมากที่สุด
CON
เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของผลการวิจัยระหว่างตัวแปรต้นกับตัวแปรตาม
การสุ่มตัวอย่าง
กลุ่มตัวอย่าง
บางส่วนของกลุ่มประชากรที่มีคุณสมบัติตรงตามที่ผู้วิจัยต้องการ
กลุ่มประชาการ
กลุ่มของสิ่งมีชีวิตหรือสิ่งไม่มีชีวิตทั้งหมดที่ผู้วิจัยต้องการศึกษา