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APRENDIZAJE (Teorías del aprendizaje (Psicología Sociocultural (Actividad…
APRENDIZAJE
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Campos en la psicología
Campo Clínica
- Se ocupa de los trastornos y la vivencia que sufren algunas personas
- Mejora de la calidad de vida en las personas que sufren alguna patología
Campo Educativa
- Diseña programas para cuidar la salud mental del estudiante. - Plantea programas de educación en competencias sociales
Campo Neuropsicológico
- Evalúa, diagnostica y propone tratamientos para personas con problemas neurológicos.
- Hace parte de equipos de investigación para este tema, que permita nuevos conocimientos y tratamientos de las enfermedades Neurológicas
Campo Social
Investigaciones en los contextos comunitarios que permita dar solucion a las problemáticas de la sociedad
Campo Organizacional
investiga las problemáticas del ambiente laboral y estructuras actividades que permitan al trabajador desempeñarse mejor.
Campo Jurídico
Esta orientada en la evaluación, intervención y tratamiento dirigidos dentro de los organismos de seguridad del estado
Estilos
KOLB: Convergente, Divergente, Asimilador, Acomodador
KEEFE: estilos o sistema: cognitivo, fisiológicos y afectivos
HONEY-MUMFORD: Activo, teórico, pragmático, reflexivo
HERMAN WITKIN: preferencias de pensamientos: dependientes de campo, independientes de campo
SISTEMA DE REPRESENTACIÓN (MODELO PNL): visual, auditivo, kinestico
Concepciones
- Interes por el conocimiento
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Conceptos
- El aprendizaje es un proceso que se manifiesta por cambios adaptativos de la conducta individual como resultados de la experiencia. Thorpe (1956)
- Hunter (1934) y Houland (1937) se refirieron a una tendencia a mejorar con la ejecución
- Aprendizaje es un cambio en la ejecución que resulta las condiciones de la practica: Mcgech e Irón (1952)
Características
- El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en la conducta que resulta de la experiencia
- Permite modificar todo lo que se ha aprendido antes.
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