Cuatro disciplinas artísticas
como lenguajes de las ARTES

Alfabetización visual

Nueva tendencia que reconoce que todo hecho humano puede ser comprendido como hecho comunicativo

Cuatro disciplinas

Artes visuales

Danza

Música

Teatro

¿Por qué enseñar artes visuales en la educación básica?

El alumno contará

Factores históricos y pedagógicos

Mejor desarrollo del individuo en sus diferentes etapas

Cualidades artísticas

Perceptivas

Representativas muy diferentes

Con las herramientas estructurales necesarias para comprender los elementos más complejos que se establecen en las otras formas artísticas que no son incluidas dentro de su enseñanza, pero que podrá adquirir de manera personal si son de su interés

Los lenguajes

Son estructuras artísticas fundamentales y origen del ser humano

Requieren de recursos mínimos que están al alcance del
alumno

Ofrecen la posibilidad de proyectarlo hacia su entorno facilitando así su desarrollo gradual a partir de la retroalimentación obtenida de otros

Artes visuales

Nicholas Mirzoeff

“Ahora la experiencia humana es más visual y está más visualizada que antes: disponemos de imágenes vía satélite y también de imágenes médicas al interior del cuerpo humano. Nuestro punto de vista en la era de la pantalla visual es crucial”

Uso de los equipos de telefonía móvil y distintos sitios web de redes sociales

“lenguaje visual”

Imágenes particulares como signos, símbolos, animaciones, decoración, tipografías, fotografías, videos, etc., que permiten otras formas de comunicación.

Campo propio de conocimiento en la educación

Dicho conocimiento disciplinario debería provenir vía la

Práctica

Estética

Historia del arte

Apreciación

Interpretativa como de ejercicio crítico.

Arte como libre expresión

Método positivista

El planteamiento epistemológico de la DBAE

Proceso de aprendizaje

Reflexivo

Crítico

Productivo

Cargado de sentido

Para alumnos y maestro

Carácter interno

Potenciar la subjetividad del individuo en los planos comunicativo y estético

Valores culturales

Promuevan procesos de interacción social

Procesos de unificación global